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"Réparer les vivants" de Katell Quillévéré (2016) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 088 (01/2020)
[article]
Titre : "Réparer les vivants" de Katell Quillévéré (2016) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Article : p.32-33 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 088 (01/2020)Descripteurs : oeuvre cinématographique
transplantation d'organeTags : thème cinématographique Résumé : Analyse du film "Réparer les vivants" de Katell Quillévéré, tiré du roman éponyme de Maylis de Kerangal, et racontant une greffe du coeur : les défis et perspectives pour la réalisatrice en adaptant ce titre ; l'analyse de la 1ère séquence, instaurant la symbolique du film par la fluidité des mouvements et des images ; le coeur du jeune Simon, figure centrale et sorte de héros ; le rôle des personnages, la structure du récit et la mise en scène au service du combat après le chaos de l'accident ; les scènes chirurgicales soulignant le parcours de cet organe précieux, symbole de vie. Les deux références cinématographiques du film. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique [article] "Réparer les vivants" de Katell Quillévéré (2016) [texte imprimé] / Marie-Pierre Lafargue, Auteur . - Nathan, 2020 . - p.32-33.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 088 (01/2020)
Descripteurs : oeuvre cinématographique
transplantation d'organeTags : thème cinématographique Résumé : Analyse du film "Réparer les vivants" de Katell Quillévéré, tiré du roman éponyme de Maylis de Kerangal, et racontant une greffe du coeur : les défis et perspectives pour la réalisatrice en adaptant ce titre ; l'analyse de la 1ère séquence, instaurant la symbolique du film par la fluidité des mouvements et des images ; le coeur du jeune Simon, figure centrale et sorte de héros ; le rôle des personnages, la structure du récit et la mise en scène au service du combat après le chaos de l'accident ; les scènes chirurgicales soulignant le parcours de cet organe précieux, symbole de vie. Les deux références cinématographiques du film. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique Lafargue Marie-Pierre. « "Réparer les vivants" de Katell Quillévéré (2016) » in NRP. Lettres lycée, 088 (01/2020), p.32-33.Réparer les vivants, le roman d'une greffe / Christine Gensanne / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 074 (03/2017)
[article]
Titre : Réparer les vivants, le roman d'une greffe Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Article : p.44-49 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 074 (03/2017)Descripteurs : oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique proposant dans le cadre de l'objet d'étude "L'homme face aux avancées scientifiques et techniques", d'étudier le roman "Réparer les vivants" de Maylis de Kerangal, revisitant le thème littéraire "Le jeune homme et la mort". Traitement et sélection de l'information ; identification des idées essentielles. Construction des personnages et thème de la médecine. Proposition d'analyses transversales. Analyse de la bande-annonce du film "Réparer les vivants" de Katell Quillévéré. Eléments de réponse à la question du programme "Le dépassement des limites de l'être humain peut-il faire craindre une perte d'humanité ?" : questions de bioéthique ; réflexion sur les valeurs morales des personnages ; question du don d'organe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Réparer les vivants, le roman d'une greffe [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Nathan, 2017 . - p.44-49.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 074 (03/2017)
Descripteurs : oeuvre littéraire Résumé : Séquence pédagogique proposant dans le cadre de l'objet d'étude "L'homme face aux avancées scientifiques et techniques", d'étudier le roman "Réparer les vivants" de Maylis de Kerangal, revisitant le thème littéraire "Le jeune homme et la mort". Traitement et sélection de l'information ; identification des idées essentielles. Construction des personnages et thème de la médecine. Proposition d'analyses transversales. Analyse de la bande-annonce du film "Réparer les vivants" de Katell Quillévéré. Eléments de réponse à la question du programme "Le dépassement des limites de l'être humain peut-il faire craindre une perte d'humanité ?" : questions de bioéthique ; réflexion sur les valeurs morales des personnages ; question du don d'organe. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres Gensanne Christine. « Réparer les vivants, le roman d'une greffe » in NRP. Lettres lycée, 074 (03/2017), p.44-49.La représentation de la pauvreté chez Victor Hugo et ses contemporains / Florence Renner / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 071 (09/2016)
[article]
Titre : La représentation de la pauvreté chez Victor Hugo et ses contemporains Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Renner, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Article : p.34-43 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 071 (09/2016)Descripteurs : 19e siècle
inégalité sociale
littérature d'idées
poésieTags : mouvement réaliste : 19e siècle texte argumentatif Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "la question de l'homme dans les genres de l'argumentation (directe et indirecte)" d'aborder la question de la pauvreté au 19e siècle et de s'interroger sur le rôle de la littérature dans la dénonciation des inégalités sociales. La situation du peuple français au 19e siècle : étude des procédés d'argumentation d'un extrait du "Discours sur les caves de Lille" de Victor Hugo et d'un article d'Alphonse de Lamartine "Du droit au travail et de l'organisation du travail". Procédés utilisés pour décrire la misère dans les portraits du personnage de Fantine chez Hugo et du père Bru dans "L'Assommoir" d'Emile Zola. Etude des registres pathétiques et polémiques ainsi que de leur force argumentative dans le poème "Joyeuse vie", publié dans le recueil "Les Châtiments", de Victor Hugo. Traitement poétique du thème de la misère dans le poème "Les Effarés" d'Arthur Rimbaud. Recherches sur la situation actuelle de la pauvreté en France. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] La représentation de la pauvreté chez Victor Hugo et ses contemporains [texte imprimé] / Florence Renner, Auteur . - Nathan, 2016 . - p.34-43.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 071 (09/2016)
Descripteurs : 19e siècle
inégalité sociale
littérature d'idées
poésieTags : mouvement réaliste : 19e siècle texte argumentatif Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "la question de l'homme dans les genres de l'argumentation (directe et indirecte)" d'aborder la question de la pauvreté au 19e siècle et de s'interroger sur le rôle de la littérature dans la dénonciation des inégalités sociales. La situation du peuple français au 19e siècle : étude des procédés d'argumentation d'un extrait du "Discours sur les caves de Lille" de Victor Hugo et d'un article d'Alphonse de Lamartine "Du droit au travail et de l'organisation du travail". Procédés utilisés pour décrire la misère dans les portraits du personnage de Fantine chez Hugo et du père Bru dans "L'Assommoir" d'Emile Zola. Etude des registres pathétiques et polémiques ainsi que de leur force argumentative dans le poème "Joyeuse vie", publié dans le recueil "Les Châtiments", de Victor Hugo. Traitement poétique du thème de la misère dans le poème "Les Effarés" d'Arthur Rimbaud. Recherches sur la situation actuelle de la pauvreté en France. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Renner Florence. « La représentation de la pauvreté chez Victor Hugo et ses contemporains » in NRP. Lettres lycée, 071 (09/2016), p.34-43.Les représentations du corps dans la comédie-ballet Le Malade imaginaire de Molière / Claire Beilin-Bourgeois / Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011)
[article]
Titre : Les représentations du corps dans la comédie-ballet Le Malade imaginaire de Molière Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur Editeur : Nathan, 2011 Article : p.18-29 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 046 (09/2011)Descripteurs : danse
mise en scèneTags : comédie : genre théâtral Molière : 1622-1673 Résumé : Séquence sur la spécificité de la comédie-ballet à travers les relations entre la musique, la danse et le théâtre dans "Le Malade imaginaire" de Molière. Le thème du corps présent dès la scène d'"exposition". Forme et contenu des intermèdes en relation avec l'intrigue principale de la pièce. De l'esthétique de la représentation à la critique de la médecine. Synthèse des composantes formelles et thématiques de la comédie dans la mise en scène de Molière. Analyse de la manière dont les intermèdes sont traités et intégrés à la représentation dans les extraits de mises en scène du "Malade imaginaire" de Jean-Marie Villégier, Jean-Laurent Cochet et Claude Stratz. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Les représentations du corps dans la comédie-ballet Le Malade imaginaire de Molière [texte imprimé] / Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur . - Nathan, 2011 . - p.18-29.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 046 (09/2011)
Descripteurs : danse
mise en scèneTags : comédie : genre théâtral Molière : 1622-1673 Résumé : Séquence sur la spécificité de la comédie-ballet à travers les relations entre la musique, la danse et le théâtre dans "Le Malade imaginaire" de Molière. Le thème du corps présent dès la scène d'"exposition". Forme et contenu des intermèdes en relation avec l'intrigue principale de la pièce. De l'esthétique de la représentation à la critique de la médecine. Synthèse des composantes formelles et thématiques de la comédie dans la mise en scène de Molière. Analyse de la manière dont les intermèdes sont traités et intégrés à la représentation dans les extraits de mises en scène du "Malade imaginaire" de Jean-Marie Villégier, Jean-Laurent Cochet et Claude Stratz. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Classe de 2de/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Beilin-Bourgeois Claire, Gomez Laurence. « Les représentations du corps dans la comédie-ballet Le Malade imaginaire de Molière » in NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011), p.18-29.Résistance janséniste / Alain Barbé / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 035 (05/2009)
[article]
Titre : Résistance janséniste Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Barbé, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.8 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 035 (05/2009)Descripteurs : 17e siècle
18e siècle
catholicisme
FranceRésumé : Analyse, en 2009, des raisons qui expliquent comment le jansénisme a réussi à survivre au 18e siècle : propagande janséniste, assise populaire du mouvement et adhésion des élites, laïcisation du jansénisme, règles de clandestinité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Résistance janséniste [texte imprimé] / Alain Barbé, Auteur . - Nathan, 2009 . - p.8.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 035 (05/2009)
Descripteurs : 17e siècle
18e siècle
catholicisme
FranceRésumé : Analyse, en 2009, des raisons qui expliquent comment le jansénisme a réussi à survivre au 18e siècle : propagande janséniste, assise populaire du mouvement et adhésion des élites, laïcisation du jansénisme, règles de clandestinité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Barbé Alain. « Résistance janséniste » in NRP. Lettres lycée, 035 (05/2009), p.8.Les ressources de la fiction : ce que disent les récits / Valérie Monfort / Nathan (2012) in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012)
PermalinkDes ressources en ligne pour l'enseignement de l'histoire des arts / Elisabeth Fleury / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 039 (03/2010)
PermalinkLe retour de l'explication linéaire / Jean-Pierre Aubrit / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 092 (11/2020)
PermalinkLe retour de monsieur Hulot / Olivier Maillart / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 035 (05/2009)
PermalinkRéussir la certification PIX niveaux 1, 2, 3 / Hervé Riou / Nathan (2022)
PermalinkRéussir la certification PIX niveaux 4 et 5 / Hervé Riou / Nathan (2023)
PermalinkRêves et cauchemars surréalistes / Olivier Vanghent / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 059 (03/2014)
PermalinkRêves noirs, du roman gothique au surréalisme / Sophie Pailloux-Riggi / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 059 (03/2014)
Permalink"Rêvez !" par Claude Lévêque / Roger Courault / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 080 (05/2018)
Permalink"Le Révizor", de Nicolas Gogol : le comique du mensonge / Valérie Monfort / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 078 (01/2018)
Permalink"Rhénanes" : de l'eau dans "Alcools" / Christine Gensanne / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 091 (09/2020)
PermalinkRobert Longo, Sans titre, 2007 / Philippe Sabourdin / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 040 (05/2010)
PermalinkRohmer télévisuel / Marie Martin / Nathan (2012) in NRP. Lettres lycée, 050 (05/2012)
PermalinkLes Romains fêtaient-ils Halloween ? / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 087 (11/2019)
PermalinkLe roman d'apprentissage européen / Alice Fauchon / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 060 (05/2014)
PermalinkLe roman picaresque / Didier Souiller / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 040 (05/2010)
PermalinkLe roman picaresque : expressions de la liberté romanesque / Gilles Guilleron / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 040 (05/2010)
PermalinkLe roman policier historique / Franck Evrard / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 041 Suppl. (09/2010)
PermalinkLe romancier face à ses personnages / Véronique Pagès / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 074 (03/2017)
PermalinkLes romans courts sont-ils de grands romans ? / Antony Soron / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 074 (03/2017)
PermalinkLe Romantisme en dictionnaire / Daniel Bergez / Nathan (2012) in NRP. Lettres lycée, 052 (11/2012)
PermalinkRomantisme et inspiration médiévale / Alexandra Huguet / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 079 (03/2018)
PermalinkLe romantisme noir, tradition et modernité de la forme poétique / Frédéric Weiss / Nathan (2008) in NRP. Lettres lycée, 031 (09/2008)
PermalinkS'orienter dans le labyrinthe médiatique / Christine Gensanne / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 095 (05/2021)
PermalinkLe sacrifice d'Iphigénie / Jean-Pierre Aubrit / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 103 (06/2023)
PermalinkLe sacrifice musical / Daniel Bergez / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 039 (03/2010)
PermalinkSamuel Beckett, d'après une photographie de Gisèle Freund, une oeuvre de Jean-Olivier Hucleux / Philippe Sabourdin / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009)
PermalinkSans moi / Raphaële Frier / Nathan (2023)
PermalinkSans toit ni loi d'Agnès Varda (1985) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 076 (09/2017)
PermalinkSartre par lui-même / Daniel Bergez / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 042 (11/2010)
PermalinkScène d'amour conjugal / Claire Laimé-Couturier / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 074 (03/2017)
PermalinkLa scène amoureuse / Daniel Bergez / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 072 (11/2016)
PermalinkLa scène d'exposition de l'Eunuque de Térence : étude dramaturgique / Claire Laimé-Couturier / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 075 (05/2017)
PermalinkUne scène nocturne de première rencontre : Médée et Jason / Claire Laimé-Couturier / Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 055 (05/2013)
PermalinkScènes d'affrontements dans le roman contemporain / Véronique Delfau / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 078 (01/2018)
PermalinkScènes de repas dans la littérature française des XXe et XXIe siècles / Anne Cassou-Noguès / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 067 (11/2015)
PermalinkDe la science à la littérature : passeurs et passerelles / Bernard Roukhomosvsky / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)
PermalinkLa science en question dans Le Rayon vert de Jules Verne / Stéphane Labbe / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 102 (03/2023)
PermalinkSciences et littérature / Vincent Fleury / Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 054 (03/2013)
PermalinkSe relire / Adrien Viallet / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée, 082 (11/2018)
PermalinkLa seconde mort d'Eurydice / Jean-Pierre Aubrit / Nathan (2022) in NRP. Lettres lycée, 098 (03/2022)
PermalinkLes secrets d'un succès : étude de deux romans de Fred Vargas, L'Homme à l'envers et Pars vite et reviens tard / Daphné Deron / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 038 (01/2010)
PermalinkLes séductions de la parole. L'art du "story telling" / Antony Soron / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 088 (01/2020)
PermalinkLa semaine de la presse au lycée / François Ernenwein / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 034 (03/2009)
PermalinkSentinelles de la modernité : les mots et les pinceaux croisés de l'amitié / Véronique Delfau / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 090 (05/2020)
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