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8 recherche sur le tag 'shakespeare, william : 1564-1616'
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William Shakespeare (1564-1616) / Florie Delacroix / CEDIS (2016) in Inter CDI (Etampes), 259 (01/2016)
[article]
Titre : William Shakespeare (1564-1616) Type de document : texte imprimé Auteurs : Florie Delacroix, Auteur Editeur : CEDIS, 2016 Article : p.23-27 Note générale : Bibliographie, filmographie, webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 259 (01/2016)Tags : Shakespeare, William : 1564-1616 Résumé : Présentation de ressources, partenaires et projets sur le dramaturge anglais William Shakespeare : la portée universelle de son oeuvre, son illustration dans tous les arts ; les événements, congrès, colloques, spectacles, associations et lieux culturels en France et à l'étranger ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] William Shakespeare (1564-1616) [texte imprimé] / Florie Delacroix, Auteur . - CEDIS, 2016 . - p.23-27.
Bibliographie, filmographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 259 (01/2016)
Tags : Shakespeare, William : 1564-1616 Résumé : Présentation de ressources, partenaires et projets sur le dramaturge anglais William Shakespeare : la portée universelle de son oeuvre, son illustration dans tous les arts ; les événements, congrès, colloques, spectacles, associations et lieux culturels en France et à l'étranger ; l'ancrage dans les programmes scolaires ; les pistes pédagogiques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Delacroix Florie. « William Shakespeare (1564-1616) » in Inter CDI (Etampes), 259 (01/2016), p.23-27.
Titre : William Shakespeare : le monde est un théâtre Type de document : document électronique Editeur : Radio Télévision Suisse (RTS), 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Tags : Shakespeare, William : 1564-1616 Résumé : Présentation de l'oeuvre du dramaturge anglais William Shakespeare : son caractère universel ; les raisons de l'abondance de la production théâtrale dans l'Angleterre des 16e et 17e siècles ; les doutes sur la paternité de l'oeuvre de Shakespeare ; les raisons de la place des procès et de la langue juridique dans les pièces de Shakespeare ; sa représentation du pouvoir dans ses pièces politiques, les ressorts dramatiques tirés de la théorie des deux corps du roi. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.rts.ch/info/culture/livres/10805027-william-shakespeare-le-monde-est [...] William Shakespeare : le monde est un théâtre [document électronique] . - Radio Télévision Suisse (RTS), 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Tags : Shakespeare, William : 1564-1616 Résumé : Présentation de l'oeuvre du dramaturge anglais William Shakespeare : son caractère universel ; les raisons de l'abondance de la production théâtrale dans l'Angleterre des 16e et 17e siècles ; les doutes sur la paternité de l'oeuvre de Shakespeare ; les raisons de la place des procès et de la langue juridique dans les pièces de Shakespeare ; sa représentation du pouvoir dans ses pièces politiques, les ressorts dramatiques tirés de la théorie des deux corps du roi. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.rts.ch/info/culture/livres/10805027-william-shakespeare-le-monde-est [...] William Shakespeare : le monde est un théâtre. Radio Télévision Suisse (RTS), 2019. Disponible sur : <https://www.rts.ch/info/culture/livres/10805027-william-shakespeare-le-monde-est-un-theatre.html>, consulté le :La crise de la figure royale, de Shakespeare à Hugo / Carole Guidicelli / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 068 (01/2016)
[article]
Titre : La crise de la figure royale, de Shakespeare à Hugo Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Guidicelli, Auteur Editeur : Nathan, 2016 Article : p.36-45 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 068 (01/2016)Descripteurs : création théâtrale
oeuvre théâtraleTags : Shakespeare, William : 1564-1616 Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Le texte théâtral et sa représentation", un parcours autour de deux pièces historiques sur la crise de la figure royale : "Henry VI" de William Shakespeare et "Hernani" de Victor Hugo. Découvrir "Henry VI" de Shakespeare : repères historiques et culturels ; éléments d'étude de la mise en scène de la pièce par Thomas Jolly ; lecture analytique : caractéristiques du roi Henry V et principaux procédés de l'éloge dans la scène d'ouverture, représentation de la fonction royale. Représentation du pouvoir dans "Hernani" de Victor Hugo : caractéristiques du drame romantique ; lecture analytique : mise en avant de la rupture avec les codes du théâtre classique et le traitement conventionnel du personnage du roi ; entraînement à l'exercice du commentaire composé s'appuyant sur la scène de la métamorphose de Don Carlos en Charles Quint ; traitement scénique de la figure de Don Carlos dans la mise en scène d'Antoine Vitez. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] La crise de la figure royale, de Shakespeare à Hugo [texte imprimé] / Carole Guidicelli, Auteur . - Nathan, 2016 . - p.36-45.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 068 (01/2016)
Descripteurs : création théâtrale
oeuvre théâtraleTags : Shakespeare, William : 1564-1616 Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Séquence proposant dans le cadre de l'objet d'étude "Le texte théâtral et sa représentation", un parcours autour de deux pièces historiques sur la crise de la figure royale : "Henry VI" de William Shakespeare et "Hernani" de Victor Hugo. Découvrir "Henry VI" de Shakespeare : repères historiques et culturels ; éléments d'étude de la mise en scène de la pièce par Thomas Jolly ; lecture analytique : caractéristiques du roi Henry V et principaux procédés de l'éloge dans la scène d'ouverture, représentation de la fonction royale. Représentation du pouvoir dans "Hernani" de Victor Hugo : caractéristiques du drame romantique ; lecture analytique : mise en avant de la rupture avec les codes du théâtre classique et le traitement conventionnel du personnage du roi ; entraînement à l'exercice du commentaire composé s'appuyant sur la scène de la métamorphose de Don Carlos en Charles Quint ; traitement scénique de la figure de Don Carlos dans la mise en scène d'Antoine Vitez. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Guidicelli Carole. « La crise de la figure royale, de Shakespeare à Hugo » in NRP. Lettres lycée, 068 (01/2016), p.36-45.Fantasy. Shakespeare et la fantasy, une histoire de magie / Anne Besson / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2020)
Titre : Fantasy. Shakespeare et la fantasy, une histoire de magie Type de document : document électronique Auteurs : Anne Besson Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF), 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Tags : Shakespeare, William : 1564-1616 fantasy (genre littéraire) Résumé : Le point sur l'influence exercée par l'oeuvre de William Shakespeare, et notamment par ses pièces "Le Songe d'une nuit d'été" et "La Tempête", sur les auteurs de fantasy. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://fantasy.bnf.fr/fr/comprendre/shakespeare-et-la-fantasy-une-histoire-de-m [...] Fantasy. Shakespeare et la fantasy, une histoire de magie [document électronique] / Anne Besson . - Bibliothèque nationale de France (BnF), 2020 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Tags : Shakespeare, William : 1564-1616 fantasy (genre littéraire) Résumé : Le point sur l'influence exercée par l'oeuvre de William Shakespeare, et notamment par ses pièces "Le Songe d'une nuit d'été" et "La Tempête", sur les auteurs de fantasy. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://fantasy.bnf.fr/fr/comprendre/shakespeare-et-la-fantasy-une-histoire-de-m [...] Besson Anne. Fantasy. Shakespeare et la fantasy, une histoire de magie. Bibliothèque nationale de France (BnF), 2020. Disponible sur : <https://fantasy.bnf.fr/fr/comprendre/shakespeare-et-la-fantasy-une-histoire-de-magie/>, consulté le :"Jules César", de Shakespeare, ou l'autorité de la parole en question / Stéphane Labbe / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 095 (05/2021)
[article]
Titre : "Jules César", de Shakespeare, ou l'autorité de la parole en question Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Labbe, Auteur Editeur : Nathan, 2021 Article : p.54-59 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 095 (05/2021)Descripteurs : rhétorique Tags : César, Caïus Julius (100-44 av. J.-C.) théâtre (forme littéraire) Shakespeare, William : 1564-1616 Résumé : Séquence proposant d'étudier la question du pouvoir de la rhétorique, à travers des extraits de la pièce "Jules César", aux enjeux politiques. Objet d'étude : "Les pouvoirs de la parole" ; ancrage dans la spécialité "Humanités". Présentation. La victoire fragile de Calphurnia au cours du dialogue avec César : étude de sa stratégie, efficace en apparence, vis-à-vis de son époux et des présages funestes. Etude du discours de Brutus, justifiant par la raison la mort du consul ; comparaison avec celui d'Antoine, plus habile et retournant la foule ; l'aspect philosophique du pouvoir de la rhétorique ; prolongement : Jules César au cinéma. Veille de bataille : la solitude du personnage tragique, malgré une communication apparente, illustrée par le dialogue entre Brutus et Cassius, à la veille d'affronter le triumvirat. Préparation à l'évaluation : l'art oratoire et ses fondements, d'après Cicéron ; lien avec l'histoire et avec la pièce ; sujet de réflexion. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] "Jules César", de Shakespeare, ou l'autorité de la parole en question [texte imprimé] / Stéphane Labbe, Auteur . - Nathan, 2021 . - p.54-59.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 095 (05/2021)
Descripteurs : rhétorique Tags : César, Caïus Julius (100-44 av. J.-C.) théâtre (forme littéraire) Shakespeare, William : 1564-1616 Résumé : Séquence proposant d'étudier la question du pouvoir de la rhétorique, à travers des extraits de la pièce "Jules César", aux enjeux politiques. Objet d'étude : "Les pouvoirs de la parole" ; ancrage dans la spécialité "Humanités". Présentation. La victoire fragile de Calphurnia au cours du dialogue avec César : étude de sa stratégie, efficace en apparence, vis-à-vis de son époux et des présages funestes. Etude du discours de Brutus, justifiant par la raison la mort du consul ; comparaison avec celui d'Antoine, plus habile et retournant la foule ; l'aspect philosophique du pouvoir de la rhétorique ; prolongement : Jules César au cinéma. Veille de bataille : la solitude du personnage tragique, malgré une communication apparente, illustrée par le dialogue entre Brutus et Cassius, à la veille d'affronter le triumvirat. Préparation à l'évaluation : l'art oratoire et ses fondements, d'après Cicéron ; lien avec l'histoire et avec la pièce ; sujet de réflexion. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Labbe Stéphane. « "Jules César", de Shakespeare, ou l'autorité de la parole en question » in NRP. Lettres lycée, 095 (05/2021), p.54-59.Looking for Richard d'Al Pacino (1996) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 068 (01/2016)
PermalinkRoméo et Juliette. Quand la réalité dépasse la fiction / Balthazar Gibiat in Ca m'intéresse, 480 (février 2021)
PermalinkLe théâtre, entre mensonges et vérité / Stéphanie Loncle / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 094 (03/2021)
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