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Phobie scolaire, quelles solutions pour s'en sortir ? / Odile Gnanaprégassame / Centre d'Information et de Documentation Jeunesse (CIDJ) (2019)
Titre : Phobie scolaire, quelles solutions pour s'en sortir ? Type de document : document électronique Auteurs : Odile Gnanaprégassame Editeur : Centre d'Information et de Documentation Jeunesse (CIDJ), 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Tags : phobie scolaire Résumé : Le point au sujet de la phobie scolaire, témoignages et parcours d'adolescents, les causes et conséquences, les solutions. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.cidj.com/etudes-formations-alternance/avant-le-bac/phobie-scolaire-q [...] Phobie scolaire, quelles solutions pour s'en sortir ? [document électronique] / Odile Gnanaprégassame . - Centre d'Information et de Documentation Jeunesse (CIDJ), 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Tags : phobie scolaire Résumé : Le point au sujet de la phobie scolaire, témoignages et parcours d'adolescents, les causes et conséquences, les solutions. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.cidj.com/etudes-formations-alternance/avant-le-bac/phobie-scolaire-q [...] Gnanaprégassame Odile. Phobie scolaire, quelles solutions pour s'en sortir ?. Centre d'Information et de Documentation Jeunesse (CIDJ), 2019. Disponible sur : <https://www.cidj.com/etudes-formations-alternance/avant-le-bac/phobie-scolaire-quelles-solutions-pour-s-en-sortir>, consulté le :"La maçonnerie m'a sauvée d'une phobie scolaire" / Camille Jourdan / Bayard Presse (2022) in Phosphore (Paris), 525 (01/02/2022)
[article]
Titre : "La maçonnerie m'a sauvée d'une phobie scolaire" Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Jourdan, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2022 Article : p.36-38 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 525 (01/02/2022)Descripteurs : maçon
orientation professionnelleTags : décrochage scolaire phobie scolaire Résumé : Témoignage d'Océane, 18 ans, qui a choisi de faire de la maçonnerie. Retour sur sa situation d'échec scolaire au début du collège, puis sur sa phobie scolaire en classe de prépa métiers. Son intégration à la Promo 16.18, association qui lutte contre le décrochage scolaire et sa découverte des métiers de la maçonnerie. Ses projets professionnels dans ce domaine. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique [article] "La maçonnerie m'a sauvée d'une phobie scolaire" [texte imprimé] / Camille Jourdan, Auteur . - Bayard Presse, 2022 . - p.36-38.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 525 (01/02/2022)
Descripteurs : maçon
orientation professionnelleTags : décrochage scolaire phobie scolaire Résumé : Témoignage d'Océane, 18 ans, qui a choisi de faire de la maçonnerie. Retour sur sa situation d'échec scolaire au début du collège, puis sur sa phobie scolaire en classe de prépa métiers. Son intégration à la Promo 16.18, association qui lutte contre le décrochage scolaire et sa découverte des métiers de la maçonnerie. Ses projets professionnels dans ce domaine. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique //Article de périodique Jourdan Camille. « "La maçonnerie m'a sauvée d'une phobie scolaire" » in Phosphore (Paris), 525 (01/02/2022), p.36-38."Je ne vais pas au lycée, car je suis hypersensible" / David Groison / Bayard Presse (2020) in Phosphore (Paris), 481 (01/02/2020)
[article]
Titre : "Je ne vais pas au lycée, car je suis hypersensible" Type de document : texte imprimé Auteurs : David Groison, Auteur Editeur : Bayard Presse, 2020 Article : p.36-38 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 481 (01/02/2020)Descripteurs : affectivité Tags : phobie scolaire Résumé : Témoignage de Zoé, 16 ans, dont l'hypersensibilité l'empêche d'aller au Lycée. Ses crises d'angoisse au collège ; la prise de conscience de sa phobie scolaire grâce à sa psychologue ; le suivi de cours par correspondance depuis la classe de troisième ; l'aide de la musique pour se concentrer ; sa reprise progressive d'un cours au lycée ; son envie d'apprendre à contrôler ses émotions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Je ne vais pas au lycée, car je suis hypersensible" [texte imprimé] / David Groison, Auteur . - Bayard Presse, 2020 . - p.36-38.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 481 (01/02/2020)
Descripteurs : affectivité Tags : phobie scolaire Résumé : Témoignage de Zoé, 16 ans, dont l'hypersensibilité l'empêche d'aller au Lycée. Ses crises d'angoisse au collège ; la prise de conscience de sa phobie scolaire grâce à sa psychologue ; le suivi de cours par correspondance depuis la classe de troisième ; l'aide de la musique pour se concentrer ; sa reprise progressive d'un cours au lycée ; son envie d'apprendre à contrôler ses émotions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Groison David. « "Je ne vais pas au lycée, car je suis hypersensible" » in Phosphore (Paris), 481 (01/02/2020), p.36-38.