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Report : what's in a name ? in Kid, 4 (March/April 2018)
[article]
Titre : Report : what's in a name ? Type de document : texte imprimé Année : 2018 Article : p. 5-7 Langues : Anglais (eng)
in Kid > 4 (March/April 2018)Descripteurs : marque commerciale Tags : enseigne Résumé : Why are products and famous brands called in such a way (H&M, Ikea, Sony, Lego, Google, Amazon, i-Apple) ? What do they want to communicate or what do they refer to ?
LF : past perfect/past continuous/adjectivesNature du document : documentaire [article] Report : what's in a name ? [texte imprimé] . - 2018 . - p. 5-7.
Langues : Anglais (eng)
in Kid > 4 (March/April 2018)
Descripteurs : marque commerciale Tags : enseigne Résumé : Why are products and famous brands called in such a way (H&M, Ikea, Sony, Lego, Google, Amazon, i-Apple) ? What do they want to communicate or what do they refer to ?
LF : past perfect/past continuous/adjectivesNature du document : documentaire « Report : what's in a name ? » in Kid, 4 (March/April 2018), p. 5-7.