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Titre : Le prodigieux développement d'Internet en Chine Type de document : document électronique Auteurs : Anna Zyw Melo Editeur : La revue des médias, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Chine
InternetTags : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Le point, en 2018, sur le développement d'Internet en Chine : le rôle joué par l'Etat et les grandes entreprises des technologies de l'information et de la communication (TIC) ; le profil des internautes chinois, leurs usages d'Internet ; la part de la connexion mobile ; les applications mobiles les plus utilisées en Chine ; l'impact du développement d'Internet sur les médias chinois. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://larevuedesmedias.ina.fr/le-prodigieux-developpement-dinternet-en-chine Le prodigieux développement d'Internet en Chine [document électronique] / Anna Zyw Melo . - La revue des médias, 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Chine
InternetTags : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Le point, en 2018, sur le développement d'Internet en Chine : le rôle joué par l'Etat et les grandes entreprises des technologies de l'information et de la communication (TIC) ; le profil des internautes chinois, leurs usages d'Internet ; la part de la connexion mobile ; les applications mobiles les plus utilisées en Chine ; l'impact du développement d'Internet sur les médias chinois. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://larevuedesmedias.ina.fr/le-prodigieux-developpement-dinternet-en-chine Melo Anna Zyw. Le prodigieux développement d'Internet en Chine. La revue des médias, 2019. Disponible sur : <https://larevuedesmedias.ina.fr/le-prodigieux-developpement-dinternet-en-chine>, consulté le :Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus" / Anne Cordier / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009)
[article]
Titre : Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus" Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cordier, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.52-55 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)Descripteurs : 2000-
France
Internet
recherche documentaireTags : enseignant-documentaliste relation enseignant-apprenant Résumé : Etude, en 2009, par une enseignante-documentaliste des problèmes posés aux enseignants-documentalistes lors des formations documentaires adressées aux élèves dans les établissements scolaires : le concept de "Digital Natives", une "génération numérique" face à l'enseignement dispensée par une génération "papier" ; les causes de la formation ou de la non formation à la recherche documentaire sur Internet en classe de 6e ; la question de l'expertise ou la différence de perception quant aux compétences nécessaires pour les pratiques documentaires liées à Internet ; l'enjeu d'une éducation à Internet et les aides proposées aux enseignants-documentalistes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus" [texte imprimé] / Anne Cordier, Auteur . - CEDIS, 2009 . - p.52-55.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009)
Descripteurs : 2000-
France
Internet
recherche documentaireTags : enseignant-documentaliste relation enseignant-apprenant Résumé : Etude, en 2009, par une enseignante-documentaliste des problèmes posés aux enseignants-documentalistes lors des formations documentaires adressées aux élèves dans les établissements scolaires : le concept de "Digital Natives", une "génération numérique" face à l'enseignement dispensée par une génération "papier" ; les causes de la formation ou de la non formation à la recherche documentaire sur Internet en classe de 6e ; la question de l'expertise ou la différence de perception quant aux compétences nécessaires pour les pratiques documentaires liées à Internet ; l'enjeu d'une éducation à Internet et les aides proposées aux enseignants-documentalistes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Cordier Anne. « Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus" » in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009), p.52-55.Quand Internet nous mène par le bout du clic / Nicolas Guéguen / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 287 (12/2016)
[article]
Titre : Quand Internet nous mène par le bout du clic Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Guéguen, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.34-35 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 287 (12/2016)Descripteurs : Internet Tags : influence psychologique Résumé : Analyse par un chercheur en psychologie sociale des techniques utilisées sur Internet pour influencer les consommateurs : l'affirmation de la liberté de l'internaute ; les techniques pour susciter le clic ou la mémorisation de la publicité ; l'utilisation d'informations sociales comme le nom ou l'apparence physique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quand Internet nous mène par le bout du clic [texte imprimé] / Nicolas Guéguen, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.34-35.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 287 (12/2016)
Descripteurs : Internet Tags : influence psychologique Résumé : Analyse par un chercheur en psychologie sociale des techniques utilisées sur Internet pour influencer les consommateurs : l'affirmation de la liberté de l'internaute ; les techniques pour susciter le clic ou la mémorisation de la publicité ; l'utilisation d'informations sociales comme le nom ou l'apparence physique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Guéguen Nicolas. « Quand Internet nous mène par le bout du clic » in Sciences humaines (Auxerre), 287 (12/2016), p.34-35.Quand Internet nous mène par le bout du clic / Nicolas Guéguen / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 066 (03/2022)
[article]
Titre : Quand Internet nous mène par le bout du clic Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Guéguen, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.20-21 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 066 (03/2022)Descripteurs : Internet Tags : influence psychologique Résumé : Les procédés et techniques de manipulation sur Internet : l'impression de liberté ; l'affichage publicitaire progressif ; l'influence des informations sociales ; l'importance de l'esthétique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quand Internet nous mène par le bout du clic [texte imprimé] / Nicolas Guéguen, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 . - p.20-21.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 066 (03/2022)
Descripteurs : Internet Tags : influence psychologique Résumé : Les procédés et techniques de manipulation sur Internet : l'impression de liberté ; l'affichage publicitaire progressif ; l'influence des informations sociales ; l'importance de l'esthétique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Guéguen Nicolas. « Quand Internet nous mène par le bout du clic » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 066 (03/2022), p.20-21.Quand les plateformes bousculent le travail / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 286 (11/2016)
[article]
Titre : Quand les plateformes bousculent le travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Florine Galéron, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.44-45 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 286 (11/2016)Descripteurs : Internet
société de services
type de travailRésumé : Analyse en 2016 de la place des plateformes numériques dans le travail contemporain : une pratique rénovée de travail à la tâche ; la typologie des plateformes ; la précarisation des travailleurs comme fondement du modèle économique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Quand les plateformes bousculent le travail [texte imprimé] / Florine Galéron, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 . - p.44-45.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 286 (11/2016)
Descripteurs : Internet
société de services
type de travailRésumé : Analyse en 2016 de la place des plateformes numériques dans le travail contemporain : une pratique rénovée de travail à la tâche ; la typologie des plateformes ; la précarisation des travailleurs comme fondement du modèle économique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Galéron Florine. « Quand les plateformes bousculent le travail » in Sciences humaines (Auxerre), 286 (11/2016), p.44-45.Quand l'usage d'internet révèle une vulnérabilité psychologique / Sophie Podevin in Sciences ouest, 416 (février 2024)
PermalinkA quel point sommes-nous prévisibles ? / Philo éditions (2016) in Philosophie magazine, 102 (09/2016)
PermalinkQui a mis la main sur notre avenir ? / Martin Legros / Philo éditions (2016) in Philosophie magazine, 102 (09/2016)
PermalinkQui veut gagner des millions ? / Gurvan Kristanadjaja / Topolino (2022) in Topo, 037 (09/2022)
PermalinkPermalinkRaz de données / Alice Durand / Delachaux et Niestlé (2023)
PermalinkA la recherche des infox in Sciences ouest, 375 (octobre 2019)
PermalinkLa réputation en douze mots / Pierre-Marie Chauvin / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 278 (02/2016)
PermalinkPermalinkLes réseaux sociaux et les adolescents / Annick Plénacoste / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 222 (11/2009)
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