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Comment naît un nouveau virus ? / Hélène Gélot / Excelsior publications (2020) in Science & vie junior, 370 (07/2020)
[article]
Titre : Comment naît un nouveau virus ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Gélot, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2020 Article : p.26-30 Langues : Français (fre)
in Science & vie junior > 370 (07/2020)Descripteurs : épidémie
virusTags : contamination biologique Résumé : Explication de l'origine des virus, des vecteurs de contamination de l'animal à l'homme, et des causes de propagation. Carte illustrant le lieu, la date, le facteur d'émergence de plusieurs virus (Ebola, VIH-Sida, NIPAH, ZIKA, SARS-COV-1, H5N1, SARS-COV-2). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Comment naît un nouveau virus ? [texte imprimé] / Hélène Gélot, Auteur . - Excelsior publications, 2020 . - p.26-30.
Langues : Français (fre)
in Science & vie junior > 370 (07/2020)
Descripteurs : épidémie
virusTags : contamination biologique Résumé : Explication de l'origine des virus, des vecteurs de contamination de l'animal à l'homme, et des causes de propagation. Carte illustrant le lieu, la date, le facteur d'émergence de plusieurs virus (Ebola, VIH-Sida, NIPAH, ZIKA, SARS-COV-1, H5N1, SARS-COV-2). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Gélot Hélène. « Comment naît un nouveau virus ? » in Science & vie junior, 370 (07/2020), p.26-30.
Titre : Comment on suit les cours sans aller à l'école ? Type de document : document électronique Auteurs : Elsa Maudet Editeur : Libération, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : épidémie
scolaritéTags : EAD (enseignement à distance) Résumé : Point sur les solutions proposées par le ministère de l'Education nationale pour que les élèves puissent poursuivre leur scolarité pendant la période de confinement décrétée pour lutter contre l'épidémie de coronavirus Covid-19 : les cours accessibles en ligne sur la plateforme "Ma classe à la maison" ou sur l'ENT de l'établissement ; les solutions pour les élèves n'ayant pas d'ordinateur chez eux et pour les enfants de soignants. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://ptitlibe.liberation.fr/p-tit-libe/2020/03/15/comment-on-suit-les-cours-s [...] Comment on suit les cours sans aller à l'école ? [document électronique] / Elsa Maudet . - Libération, 2020 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : épidémie
scolaritéTags : EAD (enseignement à distance) Résumé : Point sur les solutions proposées par le ministère de l'Education nationale pour que les élèves puissent poursuivre leur scolarité pendant la période de confinement décrétée pour lutter contre l'épidémie de coronavirus Covid-19 : les cours accessibles en ligne sur la plateforme "Ma classe à la maison" ou sur l'ENT de l'établissement ; les solutions pour les élèves n'ayant pas d'ordinateur chez eux et pour les enfants de soignants. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://ptitlibe.liberation.fr/p-tit-libe/2020/03/15/comment-on-suit-les-cours-s [...] Maudet Elsa. Comment on suit les cours sans aller à l'école ?. Libération, 2020. Disponible sur : <https://ptitlibe.liberation.fr/p-tit-libe/2020/03/15/comment-on-suit-les-cours-sans-aller-a-l-ecole_1781746>, consulté le :Comment la peste a inventé le marché du travail / Gérard Pehaut / Humensis (2020) in Pour l'éco, 021 (06/2020)
[article]
Titre : Comment la peste a inventé le marché du travail Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Pehaut, Auteur Editeur : Humensis, 2020 Article : p.58-59 Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 021 (06/2020)Descripteurs : épidémie
pesteTags : Moyen Age (14e-15e siècle) Résumé : Retour sur les conséquences sociales et économiques de l'épidémie de peste de 1348 : les conditions d'apparition de la peste ; les conséquences démographiques et la pénurie de main d'oeuvre ; le recul de la société féodale ; les changements sociétaux ; la modernisation des techniques de production. Encadré : origine de l'expression "être au chômage". Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique [article] Comment la peste a inventé le marché du travail [texte imprimé] / Gérard Pehaut, Auteur . - Humensis, 2020 . - p.58-59.
Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 021 (06/2020)
Descripteurs : épidémie
pesteTags : Moyen Age (14e-15e siècle) Résumé : Retour sur les conséquences sociales et économiques de l'épidémie de peste de 1348 : les conditions d'apparition de la peste ; les conséquences démographiques et la pénurie de main d'oeuvre ; le recul de la société féodale ; les changements sociétaux ; la modernisation des techniques de production. Encadré : origine de l'expression "être au chômage". Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique Pehaut Gérard. « Comment la peste a inventé le marché du travail » in Pour l'éco, 021 (06/2020), p.58-59.
Titre : Comment se dire bonjour à l'heure du coronavirus Type de document : document électronique Editeur : L'actu, 2020 Description : p.2-3 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : comportement social
épidémieRésumé : Présentation de dessins humoristiques réalisés par le dessinateur de l'Actu sur les façons possibles de se dire bonjour pendant l'épidémie de coronavirus. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://api.playbacpresse.fr/uploads/media/default/2020/03/588e9adc97be6b7ccfb50a [...] Comment se dire bonjour à l'heure du coronavirus [document électronique] . - L'actu, 2020 . - p.2-3 ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : comportement social
épidémieRésumé : Présentation de dessins humoristiques réalisés par le dessinateur de l'Actu sur les façons possibles de se dire bonjour pendant l'épidémie de coronavirus. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://api.playbacpresse.fr/uploads/media/default/2020/03/588e9adc97be6b7ccfb50a [...] Comment se dire bonjour à l'heure du coronavirus. L'actu, 2020, p.2-3. Disponible sur : <http://api.playbacpresse.fr/uploads/media/default/2020/03/588e9adc97be6b7ccfb50af08759ab191147d4b2.pdf>, consulté le :Comment se terminent les épidémies / Bayard Presse (2020) in Phosphore (Paris), 488 (15/05/2020)
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Titre : Comment se terminent les épidémies Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2020 Article : p.43 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 488 (15/05/2020)Descripteurs : épidémie Résumé : Point sur ce qui peut permettre la fin d'une épidémie : l'immunité collective ; les variations climatiques ; la mise en place d'un confinement ; un vaccin. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique [article] Comment se terminent les épidémies [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2020 . - p.43.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 488 (15/05/2020)
Descripteurs : épidémie Résumé : Point sur ce qui peut permettre la fin d'une épidémie : l'immunité collective ; les variations climatiques ; la mise en place d'un confinement ; un vaccin. Nature du document : documentaire Genre : / Article de périodique/Article de périodique « Comment se terminent les épidémies » in Phosphore (Paris), 488 (15/05/2020), p.43.PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe confinement, un test grandeur nature pour les circuits courts / Xavier Hollandts / The Conversation (2020)
PermalinkLe confinement va-t-il accélérer notre dépendance au smartphone ? / Elodie Gentina / The Conversation (2020)
PermalinkConsommer de la viande de brousse, quel impact sur la biodiversité et les zoonoses ? / Le Blob (2020)
PermalinkPermalinkPermalinkCoronavirus : cinq épidémies qui ont contribué à changer le cours de l'histoire / BBC News Afrique (2020)
PermalinkCoronavirus, comment la démocratie fait face / Loup Besmond de Senneville in La Croix Campus, 224 (avril 2020)
PermalinkCoronavirus : comment les journalistes du "Monde" assurent un "live" permanent / Elvire Camus / Le Monde (2020)
PermalinkCoronavirus : la crise économique due à l'épidémie est unique, voici pourquoi / Marc Bettinelli / Le Monde (10/2020)
PermalinkCoronavirus : Donald Trump dit-il vrai en disant que les virus meurent au printemps ? / L'actu (2020)
PermalinkPermalinkPermalinkCoronavirus : d'où vient cette peur de manquer de papier hygiénique et comment l'atténuer ? / Andy J. Yap / The Conversation (2020)
PermalinkPermalinkCovid-19 : comment sont conçus les modèles des épidémies ? / Martin Koppe / Centre national de la recherche scientifique (CNRS) (2020)
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