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20 cm / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 333 (02/2021)
[article]
Titre : 20 cm Type de document : texte imprimé Auteurs : Florine Galéron, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.10 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021)Descripteurs : corps humain
enfance
jeunesseRésumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le poids et la taille des enfants et adolescents à travers le monde : les écarts de taille observés selon les pays ; leurs causes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 20 cm [texte imprimé] / Florine Galéron, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.10.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 333 (02/2021)
Descripteurs : corps humain
enfance
jeunesseRésumé : Présentation d'une étude publiée en 2020 sur le poids et la taille des enfants et adolescents à travers le monde : les écarts de taille observés selon les pays ; leurs causes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Galéron Florine. « 20 cm » in Sciences humaines (Auxerre), 333 (02/2021), p.10.Activités extrascolaires : trop, c'est trop ! / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 306 (08/2018)
[article]
Titre : Activités extrascolaires : trop, c'est trop ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.12 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 306 (08/2018)Descripteurs : activité de loisir
Angleterre
enfanceRésumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur la place des activités extrascolaires dans les familles anglaises : la méthodologie de l'étude ; la fréquence de ces activités ; les motivations des parents ; les effets potentiellement négatifs sur la vie familiale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Activités extrascolaires : trop, c'est trop ! [texte imprimé] / Béatrice Kammerer, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.12.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 306 (08/2018)
Descripteurs : activité de loisir
Angleterre
enfanceRésumé : Présentation d'une étude publiée en 2018 sur la place des activités extrascolaires dans les familles anglaises : la méthodologie de l'étude ; la fréquence de ces activités ; les motivations des parents ; les effets potentiellement négatifs sur la vie familiale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Kammerer Béatrice. « Activités extrascolaires : trop, c'est trop ! » in Sciences humaines (Auxerre), 306 (08/2018), p.12.L'amour parental, socle de la confiance en soi / Anne-Claire Thérizols / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)
[article]
Titre : L'amour parental, socle de la confiance en soi Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Claire Thérizols, Personne interviewée ; Jeanne Siaud-Facchin, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.42-45 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)Descripteurs : développement de la personnalité
enfance
perception de soiRésumé : Entretien avec une psychologue sur l'élaboration de l'estime de soi pendant l'enfance : les manifestations de l'estime de soi chez l'enfant ; les liens avec la confiance en soi ; les rôles respectifs du style d'attachement de l'enfant avec ses proches, de l'estime de soi des parents ; la spécificité de l'estime de soi des filles ; les erreurs des parents, les conditions pour développer l'estime de soi de leurs enfants ; le rôle de l'école. Encadré : la théorie de l'attachement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] L'amour parental, socle de la confiance en soi [texte imprimé] / Anne-Claire Thérizols, Personne interviewée ; Jeanne Siaud-Facchin, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.42-45.
Lexique.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020)
Descripteurs : développement de la personnalité
enfance
perception de soiRésumé : Entretien avec une psychologue sur l'élaboration de l'estime de soi pendant l'enfance : les manifestations de l'estime de soi chez l'enfant ; les liens avec la confiance en soi ; les rôles respectifs du style d'attachement de l'enfant avec ses proches, de l'estime de soi des parents ; la spécificité de l'estime de soi des filles ; les erreurs des parents, les conditions pour développer l'estime de soi de leurs enfants ; le rôle de l'école. Encadré : la théorie de l'attachement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Thérizols Anne-Claire, Siaud-Facchin Jeanne. « L'amour parental, socle de la confiance en soi » in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020), p.42-45.Un bagne colonial pour enfants / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 336 (05/2021)
[article]
Titre : Un bagne colonial pour enfants Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.16 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 336 (05/2021)Descripteurs : 19e siècle
enfance
établissement pénitentiaireTags : histoire de la France Résumé : Présentation des colonies agricoles pénitentiaires pour les enfants ouvertes en France au 19e siècle : les colonies connues ; les fouilles entreprises à celle de l'Ilet à Guillaume dans l'île de la Réunion. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un bagne colonial pour enfants [texte imprimé] / Hélène Frouard, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.16.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 336 (05/2021)
Descripteurs : 19e siècle
enfance
établissement pénitentiaireTags : histoire de la France Résumé : Présentation des colonies agricoles pénitentiaires pour les enfants ouvertes en France au 19e siècle : les colonies connues ; les fouilles entreprises à celle de l'Ilet à Guillaume dans l'île de la Réunion. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Frouard Hélène. « Un bagne colonial pour enfants » in Sciences humaines (Auxerre), 336 (05/2021), p.16.C'est quoi cette photo ? / Bayard Presse (2022) in Phosphore (Paris), 532 (15/05/2022)
[article]
Titre : C'est quoi cette photo ? Type de document : texte imprimé Editeur : Bayard Presse, 2022 Article : p.48 Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 532 (15/05/2022)Descripteurs : enfance
exil
UkraineRésumé : Analyse de la photographie d'une petite fille portant un chat dans son sac, sur un parking en Ukraine. Description de cette prise de vue perturbante et de son contexte (une Ukrainienne fuyant son pays pour la Pologne). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] C'est quoi cette photo ? [texte imprimé] . - Bayard Presse, 2022 . - p.48.
Langues : Français (fre)
in Phosphore (Paris) > 532 (15/05/2022)
Descripteurs : enfance
exil
UkraineRésumé : Analyse de la photographie d'une petite fille portant un chat dans son sac, sur un parking en Ukraine. Description de cette prise de vue perturbante et de son contexte (une Ukrainienne fuyant son pays pour la Pologne). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique « C'est quoi cette photo ? » in Phosphore (Paris), 532 (15/05/2022), p.48.Ce que veulent les enfants : des jeux et des normes / Laurent Cordonier / Humensis (2020) in Pour l'éco, 022 (07/2020)
PermalinkPermalinkA chaque famille son sport / Florine Galéron / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
PermalinkDes citoyens comme les autres ? / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
PermalinkAu coeur de la famille / Héloïse Junier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)
PermalinkComment le cerveau apprend-il ? / Grégoire Borst / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)
PermalinkComment détruire un cerveau... / Jean-François Dortier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)
PermalinkComment les enfants voient la société / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 293 (06/2017)
PermalinkComment la politique vient aux enfants / Thomas Le Guennic / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 312 (03/2019)
PermalinkContes rouges / Sarah Cohen-Scali / Paris : Hachette (1998)
PermalinkDessine-moi la philosophie ! / Cédric Enjalbert / Philo éditions (2019) in Philosophie magazine, 129 (05/2019)
PermalinkDéveloppement durable : les enfants acteurs du changement / Véronique Yvernault / Libre service actualités (2022) in LSA. Libre service actualités, 2703 (09/06/2022)
PermalinkDonell, l'enfant joueur de pan / Michèle Mira Pons / Paris : Hachette (1995)
PermalinkDes échecs contre l'échec / Emmanuelle Picaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 339 (08/2021)
PermalinkDes écrans tactiles pas si intuitifs / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 321 (01/2020)
PermalinkElever la voix ou froncer les sourcils ? / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 338 (07/2021)
PermalinkPermalinkL'enfant, l'école et le psy / Jean-François Marmion / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 291 (04/2017)
Permalink"Les enfants étaient mal aimés" / Institut national de recherches archéologiques préventives (Inrap) (2019)
PermalinkLes enfants-loups, oubliés de la Seconde Guerre mondiale / Gail Fletcher / National Geographic (2020)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLes enfants sont-ils des réservoirs viraux du Covid-19 ? / Derwell Queffelec / France Culture (2020)
PermalinkL'énigme des litchis tueurs / Anne-Gaëlle Moulun / Excelsior publications (2022) in Science & vie junior. Dossier hors série, 153 (05/2022)
PermalinkEvolution de la vue : des dépistages précoces / Cécile Klinger / INC (2021) in 60 millions de consommateurs. Hors-série expert, 136 (10/2021)
PermalinkLes fabricants se mettent en quatre pour le goûter des enfants / Armand Chauvel / Libre service actualités (2022) in LSA. Libre service actualités, 2706 (23/06/2022)
PermalinkFamous footballers-as kids ! in Crown, 3 Vol. 50 (January-February 2016)
PermalinkGare aux écrans le soir ! / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 302 (04/2018)
PermalinkGrandir aujourd'hui / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 329 (10/2020)
PermalinkGrandir sans domicile / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 289 (02/2017)
PermalinkPermalinkLa guerre à hauteur d'enfants / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 331 (12/2020)
PermalinkL'histoire des enfants au XIXè siècle / Karine Delobbe / PEMF (2000)
PermalinkL'histoire des enfants au XXè siècle / Karine Delobbe / PEMF (2000)
PermalinkIntelligence : les stéréotypes influencent les petites filles / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 292 (05/2017)
PermalinkLes intelligences de l'enfant / Héloïse Lhérété / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 303 (05/2018)
PermalinkPermalink"Je suis 100 % coréenne et 100 % française" / Claire Le Nestour / Bayard Presse (2021) in Phosphore (Paris), 513 (01/07/2021)
PermalinkLes jeunes plus sportifs qu'on le croit / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 294 (07/2017)
PermalinkKari, l'enfant de Laponie / Christiane Drieux / Paris : Hachette (1995)
PermalinkDes lunettes connectées pour enfants autistes ? / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 286 (11/2016)
PermalinkA ma guerre comme à la guerre ; Dessins et souvenirs d'enfance / Tomi Ungerer / Nuée bleue (2002)
PermalinkLes moins de 13 ans plébiscitent toujours Snapchat, Instagram... et TikTok / Mickaël Mavoungou-Nombo / Méta-Media (2018)
PermalinkL'obésité touche quatre fois plus les enfants d'ouvriers que ceux de cadres / Anne-Aël Durand / Le Monde (2016)
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