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Baudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" / Marie-Hélène Dumaître / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 025 (11/2015)
[article]
Titre : Baudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Etienne Leterrier, Auteur ; Adrien David Editeur : Nathan, 2015 Article : p.1-44 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 025 (11/2015)Descripteurs : oeuvre littéraire
poésie
thème littéraireTags : Baudelaire, Charles : 1821-1867 Résumé : Dossier consacré à l'étude des "Tableaux parisiens", section des 'Fleurs du mal" de Baudelaire, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens". Contexte historique et littéraire. Représentation de Paris par Baudelaire et rapport entre la forme poétique et le thème de la ville : dimension méto-poétique du poème "Le Soleil" ; liens entre poésie, rêve et peinture dans "Rêve parisien" ; analyse du dessin "Projet onirique (tombeau pour un poète)", d'Henry Provensal. Position de moraliste de Baudelaire dans les "Tableaux parisiens" ; la ville, objet d'une réflexion morale ; lecture comparée de "Le crépuscule du soir" et "Le crépuscule du matin" ; vision de l'homme moderne. Représentation de la beauté et de la laideur : vision esthétique développée par le regard et l'écriture dans les poèmes "Les sept vieillards", "Les petites vieilles", "Les aveugles" et "L'amour du mensonge" ; versification ; l'allégorie baudelairienne et mise en relation avec le tableau "Allégorie de la simulation" de Lorenzo Lippi. Proposition d'un corpus bac centré sur la ville : écriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours. Corpus. Fiches à destination des élèves et corrigés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Baudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur ; Etienne Leterrier, Auteur ; Adrien David . - Nathan, 2015 . - p.1-44.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 025 (11/2015)
Descripteurs : oeuvre littéraire
poésie
thème littéraireTags : Baudelaire, Charles : 1821-1867 Résumé : Dossier consacré à l'étude des "Tableaux parisiens", section des 'Fleurs du mal" de Baudelaire, dans le cadre de l'objet d'étude "Ecriture poétique et quête du sens". Contexte historique et littéraire. Représentation de Paris par Baudelaire et rapport entre la forme poétique et le thème de la ville : dimension méto-poétique du poème "Le Soleil" ; liens entre poésie, rêve et peinture dans "Rêve parisien" ; analyse du dessin "Projet onirique (tombeau pour un poète)", d'Henry Provensal. Position de moraliste de Baudelaire dans les "Tableaux parisiens" ; la ville, objet d'une réflexion morale ; lecture comparée de "Le crépuscule du soir" et "Le crépuscule du matin" ; vision de l'homme moderne. Représentation de la beauté et de la laideur : vision esthétique développée par le regard et l'écriture dans les poèmes "Les sept vieillards", "Les petites vieilles", "Les aveugles" et "L'amour du mensonge" ; versification ; l'allégorie baudelairienne et mise en relation avec le tableau "Allégorie de la simulation" de Lorenzo Lippi. Proposition d'un corpus bac centré sur la ville : écriture poétique et quête du sens, du Moyen Age à nos jours. Corpus. Fiches à destination des élèves et corrigés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Dumaître Marie-Hélène, Leterrier Etienne, David Adrien. « Baudelaire, les Fleurs du mal, "Tableaux parisiens" » in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 025 (11/2015), p.1-44.Bibliothèques et bibliothécaires / Sandrine Leturcq / CEDIS (2022) in Inter CDI (Etampes), 299-300 (11/2022)
[article]
Titre : Bibliothèques et bibliothécaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq Editeur : CEDIS, 2022 Article : p.87-92 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 299-300 (11/2022)Descripteurs : bibliothécaire
bibliothèque
thème littéraireTags : professeur documentaliste Résumé : Le point sur les représentations du bibliothécaire et des bibliothèques dans la littérature : les clichés sur les bibliothécaires, la bibliothèque-refuge, le rôle de médiateur du livre des bibliothécaires, l'enjeu politique de la bibliothèque et la censure, la vision militante de sauvegarde des livres menacés par la censure ou l'hypertechnologie. Sélection de romans évoquant les bibliothèques, les bibliothécaires ou les professeurs documentalistes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Bibliothèques et bibliothécaires [texte imprimé] / Sandrine Leturcq . - CEDIS, 2022 . - p.87-92.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 299-300 (11/2022)
Descripteurs : bibliothécaire
bibliothèque
thème littéraireTags : professeur documentaliste Résumé : Le point sur les représentations du bibliothécaire et des bibliothèques dans la littérature : les clichés sur les bibliothécaires, la bibliothèque-refuge, le rôle de médiateur du livre des bibliothécaires, l'enjeu politique de la bibliothèque et la censure, la vision militante de sauvegarde des livres menacés par la censure ou l'hypertechnologie. Sélection de romans évoquant les bibliothèques, les bibliothécaires ou les professeurs documentalistes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Leturcq Sandrine. « Bibliothèques et bibliothécaires » in Inter CDI (Etampes), 299-300 (11/2022), p.87-92.
Titre : Birmanie : à lire et à voir Type de document : document électronique Auteurs : Laure Siegel Editeur : Arte, 2015 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Birmanie
thème littéraireTags : thème cinématographique Résumé : Sélection de références bibliographiques et cinématographiques (fictions et documentaires) sur le thème de la Birmanie. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://info.arte.tv/fr/que-lire-et-que-voir-sur-la-birmanie Birmanie : à lire et à voir [document électronique] / Laure Siegel . - Arte, 2015 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Birmanie
thème littéraireTags : thème cinématographique Résumé : Sélection de références bibliographiques et cinématographiques (fictions et documentaires) sur le thème de la Birmanie. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://info.arte.tv/fr/que-lire-et-que-voir-sur-la-birmanie Siegel Laure. Birmanie : à lire et à voir. Arte, 2015. Disponible sur : <http://info.arte.tv/fr/que-lire-et-que-voir-sur-la-birmanie>, consulté le :Ce que les récits de la peste nous apprennent sur la crise actuelle / Mélissa Fox-Muraton / The Conversation (2020)
Titre : Ce que les récits de la peste nous apprennent sur la crise actuelle Type de document : document électronique Auteurs : Mélissa Fox-Muraton Editeur : The Conversation, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : comportement social
épidémie
peste
thème littéraireRésumé : Le point sur les récits d'épidémies de peste et leurs enseignements dans le cadre de l'épidémie de Covid-19 : les récits historiques avec le "Journal de l'année de la peste" de Daniel Defoe (1722) et "Journal" de Samuel Pepys sur l'épidémie de peste de 1665 en Angleterre et le "Décaméron" de Boccace sur la pandémie de 1348 à Florence (Italie), les récits littéraires avec "La Peste" d'Albert Camus ; des récits qui mettent en avant les dérives liées à la peur (perte des valeurs morales et d'humanité, individualisme, désorganisation sociale) en plus de la catastrophe sanitaire ; une leçon de vie et d'humanisme (devoirs envers les autres, notamment envers les personnes en situation de précarité ; réapprendre la valeur de l'humain). Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://theconversation.com/ce-que-les-recits-de-la-peste-nous-apprennent-sur-la [...] Ce que les récits de la peste nous apprennent sur la crise actuelle [document électronique] / Mélissa Fox-Muraton . - The Conversation, 2020 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : comportement social
épidémie
peste
thème littéraireRésumé : Le point sur les récits d'épidémies de peste et leurs enseignements dans le cadre de l'épidémie de Covid-19 : les récits historiques avec le "Journal de l'année de la peste" de Daniel Defoe (1722) et "Journal" de Samuel Pepys sur l'épidémie de peste de 1665 en Angleterre et le "Décaméron" de Boccace sur la pandémie de 1348 à Florence (Italie), les récits littéraires avec "La Peste" d'Albert Camus ; des récits qui mettent en avant les dérives liées à la peur (perte des valeurs morales et d'humanité, individualisme, désorganisation sociale) en plus de la catastrophe sanitaire ; une leçon de vie et d'humanisme (devoirs envers les autres, notamment envers les personnes en situation de précarité ; réapprendre la valeur de l'humain). Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://theconversation.com/ce-que-les-recits-de-la-peste-nous-apprennent-sur-la [...] Fox-Muraton Mélissa. Ce que les récits de la peste nous apprennent sur la crise actuelle. The Conversation, 2020. Disponible sur : <https://theconversation.com/ce-que-les-recits-de-la-peste-nous-apprennent-sur-la-crise-actuelle-136061>, consulté le :Les champs de bataille au miroir de la littérature / Alexandre Lafon / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 073 (01/2017)
[article]
Titre : Les champs de bataille au miroir de la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Lafon, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Article : p.16-24 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 073 (01/2017)Descripteurs : guerre mondiale : 1914-1918
littérature
thème littéraireTags : témoignage humain Résumé : Dossier présentant les récits sur la Première Guerre mondiale, des témoignages de ceux qui l'ont vécue en tant que combattants ou civils aux écrits d'auteurs plus contemporains. La Grande Guerre, source d'inspiration pour la littérature : lettres de soldats ; articles engagés et patriotiques ; collections lancées par des maisons d'édition ; textes d'écrivains mobilisés ; publication par Jean Norton Cru de "Témoins, essai d'analyse et de critiques des souvenirs de combattants écrits en français de 1915 à 1928" ; nouvelle période mémorielle à partir des années 1970 avec des récits de simples témoins ; problématique du témoignage dans le champ de l'historiographie. Diversité des expériences vécues pendant la guerre : les témoins du champ de bataille ; les différentes formes de témoignages (lettres, journaux de guerre ou carnets personnels, réflexions et souvenirs, poésie). Présence de la Grande Guerre dans la littérature contemporaine, accentuée par le cycle du Centenaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les champs de bataille au miroir de la littérature [texte imprimé] / Alexandre Lafon, Auteur . - Nathan, 2017 . - p.16-24.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 073 (01/2017)
Descripteurs : guerre mondiale : 1914-1918
littérature
thème littéraireTags : témoignage humain Résumé : Dossier présentant les récits sur la Première Guerre mondiale, des témoignages de ceux qui l'ont vécue en tant que combattants ou civils aux écrits d'auteurs plus contemporains. La Grande Guerre, source d'inspiration pour la littérature : lettres de soldats ; articles engagés et patriotiques ; collections lancées par des maisons d'édition ; textes d'écrivains mobilisés ; publication par Jean Norton Cru de "Témoins, essai d'analyse et de critiques des souvenirs de combattants écrits en français de 1915 à 1928" ; nouvelle période mémorielle à partir des années 1970 avec des récits de simples témoins ; problématique du témoignage dans le champ de l'historiographie. Diversité des expériences vécues pendant la guerre : les témoins du champ de bataille ; les différentes formes de témoignages (lettres, journaux de guerre ou carnets personnels, réflexions et souvenirs, poésie). Présence de la Grande Guerre dans la littérature contemporaine, accentuée par le cycle du Centenaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Lafon Alexandre. « Les champs de bataille au miroir de la littérature » in NRP. Lettres lycée, 073 (01/2017), p.16-24.Les Champs d'honneur, un drôle de roman de guerre / Sandra Galand-Lecardonnel / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 073 (01/2017)
PermalinkChavirer dans la lecture cursive "Il faut raconter ce qui hante" / Véronique Delfau / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 096 (09/2021)
PermalinkPermalinkCircé transforme les compagnons d'Ulysse en pourceaux / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2014)
PermalinkPermalinkCirque et littérature : le cirque dans la littérature de jeunesse / Pascal Jacob / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2019)
PermalinkCirque et littérature : cirque et roman populaire / Pascal Jacob / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2019)
PermalinkCli-Fi : des fictions pour prendre conscience du péril climatique / Arnaud Pagès / Usbek & Rica (2018)
PermalinkComment la "littérature ado" voit-elle la société ? / Cécile Peltier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 354 (01/2023)
PermalinkCulture Pro / Véronique Delarue / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 218 (03/2009)
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