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ASMR : ouïr sans entraves / Ariane Nicolas / Philo éditions (2020) in Philosophie magazine, 139 (05/2020)
[article]
Titre : ASMR : ouïr sans entraves Type de document : texte imprimé Auteurs : Ariane Nicolas, Auteur Editeur : Philo éditions, 2020 Article : p.30-33 Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 139 (05/2020)Descripteurs : plaisir
relaxation
son : physiqueRésumé : Définition du concept d'ASMR (autonomous sensory meridian response) et témoignages sur les effets produits par ces vidéos diffusées sur Internet, qui visent à procurer détente et relaxation grâce aux sons produits. Présentation des réalisations de l'artiste ASMR Emma Smith, sur sa chaîne YouTube "WhispersRed ASMR". Analyse du philosophe François Noudelman, auteur de "Penser avec les oreilles". Type de synesthésies propres à l'ASMR, notamment dans les vidéos de "massage auditif". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] ASMR : ouïr sans entraves [texte imprimé] / Ariane Nicolas, Auteur . - Philo éditions, 2020 . - p.30-33.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 139 (05/2020)
Descripteurs : plaisir
relaxation
son : physiqueRésumé : Définition du concept d'ASMR (autonomous sensory meridian response) et témoignages sur les effets produits par ces vidéos diffusées sur Internet, qui visent à procurer détente et relaxation grâce aux sons produits. Présentation des réalisations de l'artiste ASMR Emma Smith, sur sa chaîne YouTube "WhispersRed ASMR". Analyse du philosophe François Noudelman, auteur de "Penser avec les oreilles". Type de synesthésies propres à l'ASMR, notamment dans les vidéos de "massage auditif". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Nicolas Ariane. « ASMR : ouïr sans entraves » in Philosophie magazine, 139 (05/2020), p.30-33.Avec le yoga, les mots prennent corps : une expérimentation au lycée avec des élèves allophones / Stéphanie Druesne / CEDIS (2023) in Inter CDI (Etampes), 304-305 (09/2023)
[article]
Titre : Avec le yoga, les mots prennent corps : une expérimentation au lycée avec des élèves allophones Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Druesne Editeur : CEDIS, 2023 Article : p.45-49 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 304-305 (09/2023)Descripteurs : lycée
relaxation
yogaTags : élève allophone Résumé : Présentation d'une expérimentation mise en oeuvre en lycée : des cours de yoga pour les élèves allophones. Les effets du yoga sur l'organisme ; les objectifs des cours de yoga pour les élèves allophones (favoriser le bien-être, la concentration et la mémorisation) ; les six premières étapes de Patanjali utilisées en milieu scolaire ; un exemple de déroulement d'une séance de yoga. Encadrés : l'échelle de Patanjali ; exercices de respiration. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Avec le yoga, les mots prennent corps : une expérimentation au lycée avec des élèves allophones [texte imprimé] / Stéphanie Druesne . - CEDIS, 2023 . - p.45-49.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 304-305 (09/2023)
Descripteurs : lycée
relaxation
yogaTags : élève allophone Résumé : Présentation d'une expérimentation mise en oeuvre en lycée : des cours de yoga pour les élèves allophones. Les effets du yoga sur l'organisme ; les objectifs des cours de yoga pour les élèves allophones (favoriser le bien-être, la concentration et la mémorisation) ; les six premières étapes de Patanjali utilisées en milieu scolaire ; un exemple de déroulement d'une séance de yoga. Encadrés : l'échelle de Patanjali ; exercices de respiration. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Druesne Stéphanie. « Avec le yoga, les mots prennent corps : une expérimentation au lycée avec des élèves allophones » in Inter CDI (Etampes), 304-305 (09/2023), p.45-49.Une idée relaxante par jour / Janine Casevecchie / Chêne (2099)
Titre : Une idée relaxante par jour Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine Casevecchie, Auteur Editeur : Chêne, 2099 Collection : Une idée ISBN/ISSN : 978-2-8123-0076-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : idée
philosophie
relaxationRésumé : Une idée relaxante pour chaque jour Nature du document : documentaire Une idée relaxante par jour [texte imprimé] / Janine Casevecchie, Auteur . - Chêne, 2099. - (Une idée) .
ISBN : 978-2-8123-0076-9
Langues : Français (fre)
Descripteurs : idée
philosophie
relaxationRésumé : Une idée relaxante pour chaque jour Nature du document : documentaire Casevecchie Janine. Une idée relaxante par jour. Chêne, 2099. (Une idée).Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 003717 128.2 CAS livre documentaire CDI documentaire Disponible La méditation / Marc Olano / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)
[article]
Titre : La méditation Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Olano, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 Article : p.16-21 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 307 (10/2018)Descripteurs : relaxation Résumé : Présentation de la pratique de la méditation : ses origines historiques et sa récente laïcisation ; les idées fausses à son sujet ; la méthode à observer ; le programme MindfulUp destiné aux enfants et aux adolescents en contexte scolaire ; les causes et les limites du succès des pratiques de méditation ; leur introduction en entreprise ; leur utilisation thérapeutique ; les études scientifiques sur leurs effets positifs et négatifs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La méditation [texte imprimé] / Marc Olano, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2018 . - p.16-21.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 307 (10/2018)
Descripteurs : relaxation Résumé : Présentation de la pratique de la méditation : ses origines historiques et sa récente laïcisation ; les idées fausses à son sujet ; la méthode à observer ; le programme MindfulUp destiné aux enfants et aux adolescents en contexte scolaire ; les causes et les limites du succès des pratiques de méditation ; leur introduction en entreprise ; leur utilisation thérapeutique ; les études scientifiques sur leurs effets positifs et négatifs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Olano Marc. « La méditation » in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018), p.16-21.Méditer pour mieux se concentrer / Rébecca Shankland / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 298 (12/2017)
[article]
Titre : Méditer pour mieux se concentrer Type de document : texte imprimé Auteurs : Rébecca Shankland, Auteur ; Valentin Flaudias, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.41 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 298 (12/2017)Descripteurs : relaxation Tags : attention : psychologie Résumé : Analyse des effets des pratiques de méditation sur la capacité attentionnelle : l'origine et les objectifs de la méditation de pleine conscience ; ses effets comportementaux et cérébraux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Méditer pour mieux se concentrer [texte imprimé] / Rébecca Shankland, Auteur ; Valentin Flaudias, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.41.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 298 (12/2017)
Descripteurs : relaxation Tags : attention : psychologie Résumé : Analyse des effets des pratiques de méditation sur la capacité attentionnelle : l'origine et les objectifs de la méditation de pleine conscience ; ses effets comportementaux et cérébraux. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Shankland Rébecca, Flaudias Valentin. « Méditer pour mieux se concentrer » in Sciences humaines (Auxerre), 298 (12/2017), p.41.Se soigner en méditant / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 321 (01/2020)
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