Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (37)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Titre : Madame de Polignac, 1749-1793 Type de document : document électronique Editeur : Château de Versailles, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation Tags : histoire de la France Résumé : Portrait et histoire de la Duchesse de Polignac, amie intime de la reine Marie-Antoinette : la charge qui lui est confiée des Enfants de France. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.chateauversailles.fr/decouvrir/histoire/grands-personnages/madame-pol [...] Madame de Polignac, 1749-1793 [document électronique] . - Château de Versailles, 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : éducation Tags : histoire de la France Résumé : Portrait et histoire de la Duchesse de Polignac, amie intime de la reine Marie-Antoinette : la charge qui lui est confiée des Enfants de France. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.chateauversailles.fr/decouvrir/histoire/grands-personnages/madame-pol [...] Madame de Polignac, 1749-1793. Château de Versailles, 2019. Disponible sur : <http://www.chateauversailles.fr/decouvrir/histoire/grands-personnages/madame-polignac>, consulté le :
Titre : Mesdames & Messieurs. Vie à l'école Type de document : document électronique Auteurs : Valérie Ganne ; Virginie Berthemet Editeur : Lumni, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : condition féminine
éducationTags : 1945-2000 Résumé : L'évolution de la place des filles à l'école de 1956 à 2013, à travers notamment des vidéos d'archives et leur analyse par des spécialistes. Les rituels de la rentrée des classes. La mixité scolaire. L'ouverture des grandes écoles aux filles en 1972. L'éducation sexuelle en classe en 1974. Les stéréotypes de genres sur les jouets. Débat sur la laïcité en 1989 : le port du voile islamique à l'école. Les filles dans les filières techniques. Les idées reçues sur les hommes et les femmes des enfants à l'école primaire. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.lumni.fr/jeux-educatifs/mr-mme/theme-vie-ecole.php Mesdames & Messieurs. Vie à l'école [document électronique] / Valérie Ganne ; Virginie Berthemet . - Lumni, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : condition féminine
éducationTags : 1945-2000 Résumé : L'évolution de la place des filles à l'école de 1956 à 2013, à travers notamment des vidéos d'archives et leur analyse par des spécialistes. Les rituels de la rentrée des classes. La mixité scolaire. L'ouverture des grandes écoles aux filles en 1972. L'éducation sexuelle en classe en 1974. Les stéréotypes de genres sur les jouets. Débat sur la laïcité en 1989 : le port du voile islamique à l'école. Les filles dans les filières techniques. Les idées reçues sur les hommes et les femmes des enfants à l'école primaire. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.lumni.fr/jeux-educatifs/mr-mme/theme-vie-ecole.php Ganne Valérie, Berthemet Virginie. Mesdames & Messieurs. Vie à l'école. Lumni, 2016. Disponible sur : <https://www.lumni.fr/jeux-educatifs/mr-mme/theme-vie-ecole.php>, consulté le :Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ? / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022)
[article]
Titre : Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Kammerer Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.18-20 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022)Descripteurs : éducation
neurosciences
pédagogie
psychologie cognitiveRésumé : Les neurosciences et sciences cognitives au service de l'éducation et de la pédagogie : les apports pour la compréhension du fonctionnement des apprentissages, de la flexibilité cognitive, de la mémoire de travail ; les conséquences sur les pratiques pédagogiques ; l'importance des recherches-actions ; la place des émotions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ? [texte imprimé] / Béatrice Kammerer . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 . - p.18-20.
Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 067 (06/2022)
Descripteurs : éducation
neurosciences
pédagogie
psychologie cognitiveRésumé : Les neurosciences et sciences cognitives au service de l'éducation et de la pédagogie : les apports pour la compréhension du fonctionnement des apprentissages, de la flexibilité cognitive, de la mémoire de travail ; les conséquences sur les pratiques pédagogiques ; l'importance des recherches-actions ; la place des émotions. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Kammerer Béatrice. « Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ? » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 067 (06/2022), p.18-20."On ne naît pas vertueux, on le devient" / André Comte-Sponville / Philo éditions (2016) in Philosophie magazine, 096 (02/2016)
[article]
Titre : "On ne naît pas vertueux, on le devient" Type de document : texte imprimé Auteurs : André Comte-Sponville, Personne interviewée ; Philippe Garnier, Intervieweur Editeur : Philo éditions, 2016 Article : p.48-49 Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 096 (02/2016)Descripteurs : éducation
morale
valeur : philosophieRésumé : Entretien avec le philosophe André Comte-Sponville sur la difficulté de la transmission des valeurs par l'école laïque : pour le philosophe, la morale ne relève pas de l'instruction mais d'une éducation et elle est confrontée actuellement au pluralisme des points de vue. Réflexion sur la voie à privilégier pour la transmission des valeurs morales, privilégiant l'extérieur et non l'école. Intérêt de la politesse et limites de cette vertu. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] "On ne naît pas vertueux, on le devient" [texte imprimé] / André Comte-Sponville, Personne interviewée ; Philippe Garnier, Intervieweur . - Philo éditions, 2016 . - p.48-49.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 096 (02/2016)
Descripteurs : éducation
morale
valeur : philosophieRésumé : Entretien avec le philosophe André Comte-Sponville sur la difficulté de la transmission des valeurs par l'école laïque : pour le philosophe, la morale ne relève pas de l'instruction mais d'une éducation et elle est confrontée actuellement au pluralisme des points de vue. Réflexion sur la voie à privilégier pour la transmission des valeurs morales, privilégiant l'extérieur et non l'école. Intérêt de la politesse et limites de cette vertu. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Comte-Sponville André, Garnier Philippe. « "On ne naît pas vertueux, on le devient" » in Philosophie magazine, 096 (02/2016), p.48-49.Passeport pour la mobilité : apprendre autrement, se former ailleurs. / Commission Européenne / EUR OP (2001)
Titre : Passeport pour la mobilité : apprendre autrement, se former ailleurs. Type de document : texte imprimé Auteurs : Commission Européenne, Auteur Editeur : EUR OP, 2001 Collection : L'Europe en mouvement Description : 26 p. ; ISBN/ISSN : 92-8288-322-1 Note générale : Localisation : dossiers Europe 382-914
Descripteurs : échanges internationaux en éducation
éducation
pays de l'Union européenne
Union européenneRésumé : La mobilité des personnes dans l'éducation et la formation, les programmes européens de mobilité.
Nature du document : documentaire Passeport pour la mobilité : apprendre autrement, se former ailleurs. [texte imprimé] / Commission Européenne, Auteur . - EUR OP, 2001 . - 26 p. ;. - (L'Europe en mouvement) .
ISBN : 92-8288-322-1
Localisation : dossiers Europe 382-914
Descripteurs : échanges internationaux en éducation
éducation
pays de l'Union européenne
Union européenneRésumé : La mobilité des personnes dans l'éducation et la formation, les programmes européens de mobilité.
Nature du document : documentaire Commission Européenne. Passeport pour la mobilité : apprendre autrement, se former ailleurs. EUR OP, 2001, 26 p. ;. (L'Europe en mouvement).Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01594 382 livre documentaire CDI documentaire Disponible Que transmettre aujourd'hui ? / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)
PermalinkAu secours ! Sauvons notre école / Sébastien Clerc / Oh ! Editions (2008)
Permalink