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Auteur Sandrine Leturcq |
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Utiliser Facebook / Sandrine Leturcq / CEDIS (2013) in Inter CDI (Etampes), 246 (11/2013)
[article]
Titre : Utiliser Facebook Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2013 Article : p.70-71 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 246 (11/2013)Tags : site communautaire Résumé : Conseils pratiques à destination des élèves pour s'initier à Facebook : les usages possibles et les principes de ce réseau social ; les avantages et risques pour l'internaute par rapport à ses données privées ; la méthodologie pour créer et paramétrer son profil ; les conseils concernant la publication de contenus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Utiliser Facebook [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - CEDIS, 2013 . - p.70-71.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 246 (11/2013)
Tags : site communautaire Résumé : Conseils pratiques à destination des élèves pour s'initier à Facebook : les usages possibles et les principes de ce réseau social ; les avantages et risques pour l'internaute par rapport à ses données privées ; la méthodologie pour créer et paramétrer son profil ; les conseils concernant la publication de contenus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Leturcq Sandrine. « Utiliser Facebook » in Inter CDI (Etampes), 246 (11/2013), p.70-71.Voix du Maghreb / Sandrine Leturcq / CEDIS (2014) in Inter CDI (Etampes), 248 (03/2014)
[article]
Titre : Voix du Maghreb Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2014 Article : p.16-18 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 248 (03/2014)Descripteurs : littérature étrangère
MaghrebTags : démarche pédagogique Résumé : Compte rendu d'un projet pluridisciplinaire sur la littérature contemporaine maghrébine, ayant impliqué une classe de seconde d'un lycée orléanais : les objectifs du projet ; son déroulement en 2 phases, une lecture personnelle puis publique des romans choisis ; le déroulement des séances co-animées au CDI ; les points forts du projet (approche vivante d'un texte littéraire, découverte d'une autre culture, rencontre avec l'écrivain Didier Daeninckx) ; bilan du projet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Voix du Maghreb [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - CEDIS, 2014 . - p.16-18.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 248 (03/2014)
Descripteurs : littérature étrangère
MaghrebTags : démarche pédagogique Résumé : Compte rendu d'un projet pluridisciplinaire sur la littérature contemporaine maghrébine, ayant impliqué une classe de seconde d'un lycée orléanais : les objectifs du projet ; son déroulement en 2 phases, une lecture personnelle puis publique des romans choisis ; le déroulement des séances co-animées au CDI ; les points forts du projet (approche vivante d'un texte littéraire, découverte d'une autre culture, rencontre avec l'écrivain Didier Daeninckx) ; bilan du projet. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Leturcq Sandrine. « Voix du Maghreb » in Inter CDI (Etampes), 248 (03/2014), p.16-18.