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Auteur Jacqueline Turgis-Le Boursicaud |
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Préparation à l'épreuve orale : l'entretien / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009)
[article]
Titre : Préparation à l'épreuve orale : l'entretien Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.50-56 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 036 (09/2009)Descripteurs : expression orale
littérature
scienceTags : enseignement du français Résumé : Etude d'un corpus de textes allant du 16e siècle au 20e siècle, qui sert de support à un entraînement à l'entretien qui constitue une partie de l'épreuve orale du baccalauréat de français. Ce corpus aborde les relations entre littérature et science, plus particulièrement la médecine et la figure du médecin, et permet d'étudier comment le champ médical investit le domaine littéraire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Préparation à l'épreuve orale : l'entretien [texte imprimé] / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur . - Nathan, 2009 . - p.50-56.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 036 (09/2009)
Descripteurs : expression orale
littérature
scienceTags : enseignement du français Résumé : Etude d'un corpus de textes allant du 16e siècle au 20e siècle, qui sert de support à un entraînement à l'entretien qui constitue une partie de l'épreuve orale du baccalauréat de français. Ce corpus aborde les relations entre littérature et science, plus particulièrement la médecine et la figure du médecin, et permet d'étudier comment le champ médical investit le domaine littéraire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Préparation à l'épreuve orale : l'entretien » in NRP. Lettres lycée, 036 (09/2009), p.50-56.Préparer et présenter un exposé oral / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 042 (11/2010)
[article]
Titre : Préparer et présenter un exposé oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2010 Article : p.52-54 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 042 (11/2010)Descripteurs : exercice oral Tags : technique de l'exposé Résumé : Proposition d'une méthodologie pour faire réaliser aux élèves un exposé oral en français, en relation avec le thème de la préciosité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Préparer et présenter un exposé oral [texte imprimé] / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur . - Nathan, 2010 . - p.52-54.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 042 (11/2010)
Descripteurs : exercice oral Tags : technique de l'exposé Résumé : Proposition d'une méthodologie pour faire réaliser aux élèves un exposé oral en français, en relation avec le thème de la préciosité. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Préparer et présenter un exposé oral » in NRP. Lettres lycée, 042 (11/2010), p.52-54.La question transversale et l'élaboration du commentaire / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 041 (09/2010)
[article]
Titre : La question transversale et l'élaboration du commentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2010 Article : p.53-57 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 041 (09/2010)Tags : commentaire Résumé : Un corpus présentant des scènes de meurtre dans des oeuvres romanesques sert de support à la méthodologie du commentaire et permet d'aborder le rôle dramatique des scènes, d'étudier le roman policier et de travailler sur l'image de l'homme et la conception du monde et de l'existence. Auteurs du corpus : Zola, Malraux, Camus et Duras. Proposition de questions transversales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] La question transversale et l'élaboration du commentaire [texte imprimé] / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur . - Nathan, 2010 . - p.53-57.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 041 (09/2010)
Tags : commentaire Résumé : Un corpus présentant des scènes de meurtre dans des oeuvres romanesques sert de support à la méthodologie du commentaire et permet d'aborder le rôle dramatique des scènes, d'étudier le roman policier et de travailler sur l'image de l'homme et la conception du monde et de l'existence. Auteurs du corpus : Zola, Malraux, Camus et Duras. Proposition de questions transversales. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « La question transversale et l'élaboration du commentaire » in NRP. Lettres lycée, 041 (09/2010), p.53-57.Réalité et littérature : exercices oraux et écrits / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 034 (03/2009)
[article]
Titre : Réalité et littérature : exercices oraux et écrits Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2009 Article : p.48-54 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 034 (03/2009)Descripteurs : fait divers
thème littéraireRésumé : Proposition d'activités permettant d'étudier le travail de création par l'écriture autour de la problématique des liens entre la réalité, le réel et l'écriture littéraire. Le corpus et les exercices permettent d'étudier le passage du fait divers à l'apologue, celui du fait divers à la représentation théâtrale et de s'entraîner à la dissertation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Réalité et littérature : exercices oraux et écrits [texte imprimé] / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur . - Nathan, 2009 . - p.48-54.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 034 (03/2009)
Descripteurs : fait divers
thème littéraireRésumé : Proposition d'activités permettant d'étudier le travail de création par l'écriture autour de la problématique des liens entre la réalité, le réel et l'écriture littéraire. Le corpus et les exercices permettent d'étudier le passage du fait divers à l'apologue, celui du fait divers à la représentation théâtrale et de s'entraîner à la dissertation. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Réalité et littérature : exercices oraux et écrits » in NRP. Lettres lycée, 034 (03/2009), p.48-54.Réécritures autour des Fables de La Fontaine / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011)
[article]
Titre : Réécritures autour des Fables de La Fontaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Editeur : Nathan, 2011 Article : p.32-43 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 043 (01/2011)Descripteurs : fable
technique d'expressionTags : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 Résumé : Séquence sur les réécritures et l'argumentation à travers la fable. Présentation du genre. Historique de la fable et références de La Fontaine. Comparaison entre texte et hypotexte, études de doublets chez La Fontaine. Réécritures de fables de La Fontaine, étude des différentes illustrations d'une même fable. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Réécritures autour des Fables de La Fontaine [texte imprimé] / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur . - Nathan, 2011 . - p.32-43.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 043 (01/2011)
Descripteurs : fable
technique d'expressionTags : La Fontaine, Jean de : 1621-1695 Résumé : Séquence sur les réécritures et l'argumentation à travers la fable. Présentation du genre. Historique de la fable et références de La Fontaine. Comparaison entre texte et hypotexte, études de doublets chez La Fontaine. Réécritures de fables de La Fontaine, étude des différentes illustrations d'une même fable. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Réécritures autour des Fables de La Fontaine » in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011), p.32-43.Du texte à la scène : la mise en scène de la parole théâtrale / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud / Nathan (2009) in NRP. Lettres lycée, 037 (11/2009)
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