Article de périodique
Un auteur a changé ma vie
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°321 (01/2020) p.35-39
Témoignages de lecteurs sur l'influence déterminante d'une lecture sur leur parcours de vie.
Catégorie pratique de lecture
24 Documents disponibles dans cette catégorie
Des bibliothèques toujours plus numériques : le jeu en vaut-il la chandelle ?
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°314 (03/2025) p.10-14
- Aude Inaudi
Le point sur l'impact environnemental de la lecture numérique en bibliothèque : l'empreinte environnementale de la chaîne du livre ; compte-rendu de l'étude “Décarboner l'édition et la presse” portée par la SCOP Oxalis et l'Université Grenoble A[...]Boris Cyrulnik : lire, rêver et vivre
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°321 (01/2020) p.46-48
- Personne interviewée : Boris Cyrulnik
- Intervieweur : Héloïse Lhérété
Entretien avec le neuropsychiatre Boris Cyrulnik sur le rôle de la lecture littéraire chez les êtres humains : la place du livre et de la lecture dans son enfance ; la rupture que provoque la lecture dans le fonctionnement cérébral et la manière[...]Le carnet de lectures : récit de vie et incitation à la lecture
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°298 (09/2022) p.4-9
- Pascale Gossin
Le point sur le carnet ou cahier de lecture, modalité de restitution de lectures qui s'inscrit dans les programmes d'enseignement : définition et caractéristiques du carnet de lectures ; historique des carnets de lecture ; la fonction mémorielle[...]Confinement : moins de lecture, plus d'écriture
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°337 (06/2021) p.12
- Auteur : Hélène Frouard
Présentation d'études sur les pratiques de la lecture et de l'écriture en France en 2020 : la baisse de la lecture, y compris pendant le premier confinement ; le renouveau de l'écriture.Deux prix littéraires lycéens
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°061 (09/2014) p.8-9
- Personne interviewée : Garance Jousset
- Personne interviewée : Lisette Bouvier
- Intervieweur : Françoise Rio
Entretien avec Garance Jousset et Lisette Bouvier, membres de l'association la Maison des écrivains et de la littérature, qui a pour mission de promouvoir la littérature contemporaine et qui intervient dans l'organisation de deux prix littéraire[...]Livre
Devenir lecteur : l'expérience de l'élève de lycée professionnel
- Auteur : Stéphanie Lemarchand
- Editeur : Presses universitaires de Rennes Collection : Paideia 2017 227 p.
La lecture en lycée professionnel est un domaine délaissé par les études littéraires et plus généralement par les recherches sur la lecture. Effectivement, à quoi sert-il d'étudier la lecture de non-lecteurs ? Pourquoi observer des lecteurs rele[...]Ecrire, publier et lire aujourd'hui
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°038 (01/2010) p.9-42
Dossier, consacré en 2010, à l'objet d'étude de classe de 2e : "Ecrire, publier et lire aujourd'hui" : la fabrication éditoriale du livre et la lecture ; réflexion sur la place de l'écrivain contemporain. Encadrés : entretiens avec Lakis Prodigu[...]Explorer les potentialités de l'intelligence artificielle (IA) pour développer de nouvelles pratiques de lecture et d'écriture au CDI
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°316-317 (09/2025) p.49-55
- Cécile Dupin de Saint Cyr-Heckel
Réflexion sur l'utilisation de l'IA (Intelligence artificielle) pour développer les pratiques de lecture et d'écriture au CDI (Centre de documentation et d'information) : les enjeux liés à l'IA et l'éducation à l'IA (rédaction d'un prompt, princ[...]Les Français à livre ouvert
- Dans le périodique : Philosophie magazine, n°149 (05/2021) p.17
Le point sur les Français et la lecture en 2020, à l'aune d'une étude parue en mars 2021 : baisse de la lecture par rapport à 2019 et causes de ce changement dans le contexte de la pandémie de Covid-19. Intérêt de la lecture selon le philosophe [...]Intelligence artificielle et pratiques de lecture : une enquête menée à l'université de Lille
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°316-317 (09/2025) p.42-48
Les jeunes et la lecture numérique : entre diversité des formats et nouveaux modes de consommation
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°316-317 (09/2025) p.14-22
- Manon Ortin
Le point sur les pratiques de lecture numérique des jeunes : la diversité des outils numériques et applications utilisés par les jeunes (plateformes de livres numériques, applications de lecture et de “webtoons”) ; les nouveaux modes de prescrip[...]La lecture audio, une lecture inclusive pour les CDI !
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°316-317 (09/2025) p.30-33
- Claire Bauda
Réflexion sur l'intérêt de la lecture audio pour favoriser l'inclusion scolaire et renouveler le rapport à la lecture : la diversité de l'offre de contenus audio (livres audio, podcasts narratifs, applications de lecture audio) ; les atouts de l[...]La liseuse électronique, un allié pour l'amélioration des compétences de lecture en langue étrangère : retour d'expérience en collège
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°316-317 (09/2025) p.23-28
La littérature, remède à nos douleurs
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°321 (01/2020) p.54-56
- Auteur : Régine Detambel
Présentation de la bibliothérapie : l'expérience intérieure offerte par les livres ; les origines de la bibliothérapie, ses divers courants, ses usages ; le rôle structurant de la narration chez l'être humain. Encadrés : l'utilisation de "Robins[...]
