6 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
L'EMI : démêler le vrai du faux
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°256-257 (09/2015) p.14-18
- Auteur : Anne Cordier
Point de vue d'un enseignant-chercheur sur les idées reçues concernant l'EMI (Education aux médias et à l'information) : le vrai du faux sur ce terme, ni véritable concept ou dispositif, ni nouvelle discipline ; sa place par rapport à l'Informat[...]Livre
Grandir connectés : Les adolescents et la recherche d'information
- Auteur : Anne Cordier
- Editeur : C&F éditions Collection : Les enfants du numérique 2015 303 p.
Cette analyse de la recherche d'information sur Internet par les jeunes dément l'idée que ce public détiendrait naturellement une compréhension fine de l'environnement numérique. L'auteure observe les pratiques des internautes à l'adolescence se[...]"Je, Tu, Ils ... sont professeurs documentalistes" : instantané d'une profession patchwork
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°238 (07/2012) p.12-17
- Auteur : Anne Cordier
Analyse, en 2012, d'une enquête comparative faite des étudiants en Master 1 de documentation sur l'identité professionnelle des enseignants documentalistes : profils des personnes interrogées et académies concernées par l'enquête ; la question d[...]Outils collaboratifs en situation scolaire : entre discours idéologiques et réalités sociales
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°252 (11/2014) p.43-48
- Auteur : Anne Cordier
Le point sur l'usage à des fins scolaires des outils collaboratifs du Web 2.0 : analyse de la teneur des discours d'accompagnement ; les enjeux de l'intégration de ces outils aux situations d'enseignement-apprentissage ; analyse des pratiques nu[...]Pratiques participatives
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°274-275 (09/2018) p.11-37,41-53
- Auteur : Anne Cordier
- Auteur : Vincent Liquète
Dossier consacré aux pratiques participatives appliquées à la documentation et aux CDI (Centres de documentation et d'information). Définition des pratiques collaboratives et participatives, et enjeux des pratiques participatives en information [...]Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus"
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°220 (07/2009) p.52-55
- Auteur : Anne Cordier
Etude, en 2009, par une enseignante-documentaliste des problèmes posés aux enseignants-documentalistes lors des formations documentaires adressées aux élèves dans les établissements scolaires : le concept de "Digital Natives", une "génération nu[...]
