Lecture... et pour les ENAF ?

Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°224 (03/2010)

Auteur : Philippe Marhic
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Note générale : Bibliographie.
- Résumé :
  Conseils d'un professeur documentaliste, en 2010, pour intégrer les élèves étrangers nouvellement arrivés en France ( ENAF) ou les élèves nouveaux arrivants (ENA) : les apprentissages spécifiques à ce public et le CDI comme lieu d'intégration ; les ressources bibliographiques et le rôle social du FLE pour apporter à ces élèves une médiation scolaire, sociolinguistique, et culturelle ; comment le CDI peut aider à la construction identitaire.
- Mots-clés : élève primo-arrivant / CDI (centre de documentation et d’information) / enseignant-documentaliste / enseignement du français langue étrangère / 2010-