[article]
| Titre : |
Maths : il faut agir, et vite ! |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Editeur : |
Groupe Express-Expansion, 2022 |
| Article : |
p.20-29 |
| Langues : |
Français (fre) |
in L'Express (Paris) > 3704 (30/06/2022)
| Descripteurs : |
résultat scolaire
|
| Tags : |
science mathématique |
| Résumé : |
Dossier sur le niveau de compétences des élèves en mathématiques et le manque d'attractivité de cette discipline : l'impact de la réforme du lycée ; les classements internationaux ; les enjeux économiques ; les pistes pour améliorer le niveau ; le manque d'enseignants ; témoignages. L'impact du genre et du milieu social des élèves sur les résultats dans cette matière. La "méthode Singapour" : le succès de cette technique d'apprentissage et les difficultés à la transposer en France. Témoignages des 3 dirigeants d'Orange, de Pernod Ricard et Thalès sur l'utilité des mathématiques. Entretien avec Thierry Lhermitte, acteur féru de sciences, qui évoque sa passion pour la science des chiffres. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
[article] Maths : il faut agir, et vite ! [texte imprimé] . - Groupe Express-Expansion, 2022 . - p.20-29. Langues : Français ( fre) in L'Express (Paris) > 3704 (30/06/2022)
| Descripteurs : |
résultat scolaire
|
| Tags : |
science mathématique |
| Résumé : |
Dossier sur le niveau de compétences des élèves en mathématiques et le manque d'attractivité de cette discipline : l'impact de la réforme du lycée ; les classements internationaux ; les enjeux économiques ; les pistes pour améliorer le niveau ; le manque d'enseignants ; témoignages. L'impact du genre et du milieu social des élèves sur les résultats dans cette matière. La "méthode Singapour" : le succès de cette technique d'apprentissage et les difficultés à la transposer en France. Témoignages des 3 dirigeants d'Orange, de Pernod Ricard et Thalès sur l'utilité des mathématiques. Entretien avec Thierry Lhermitte, acteur féru de sciences, qui évoque sa passion pour la science des chiffres. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Genre : |
Article de périodique |
« Maths : il faut agir, et vite ! »
in L'Express (Paris), 3704 (30/06/2022), p.20-29.
|
> 2110 évaluation dans l'enseignement > résultat scolaire
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheClasses élitistes, élèves malheureux ? / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 315 (06/2019)
Est-ce-que c'est vrai que les filles sont meilleures à l'école ? / Lumni (2019)
