L'accompagnement personnalisé / Corinne Martinon / Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011)

Public ISBD Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 043 (01/2011) Titre : L'accompagnement personnalisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Martinon, Auteur Editeur : Nathan, 2011 Article : p.7 Langues : Français (fre) Descripteurs : information recherche documentaire Tags : aide à l'élève Résumé : Proposition d'activités autour de l'analyse critique des ressources documentaires, visant à la recherche d'autonomie de l'élève dans le cadre de l'accompagnement personnalisé. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Lycée/Secondaire [article] L'accompagnement personnalisé [texte imprimé] / Corinne Martinon, Auteur . - Nathan, 2011 . - p.7. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée > 043 (01/2011) Descripteurs : information recherche documentaire Tags : aide à l'élève Résumé : Proposition d'activités autour de l'analyse critique des ressources documentaires, visant à la recherche d'autonomie de l'élève dans le cadre de l'accompagnement personnalisé. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Niveau : Lycée/Secondaire Martinon Corinne. « L'accompagnement personnalisé » in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011), p.7.

Un atelier au CDI : Non à la dépendance / Fabienne Megel-Christophe / CEDIS (2010) in Inter CDI (Etampes), 223 (01/2010)

Public ISBD Bibliographie [article]  inInter CDI (Etampes) > 223 (01/2010) Titre : Un atelier au CDI : Non à la dépendance Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Megel-Christophe, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.10-11 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation à la santé recherche documentaire toxicomanie Tags : CDI (centre de documentation et d’information)  2010- Résumé : Compte rendu, en 2010, d'une activité pédagogique de collège dans le cadre du Comité d'Education à la santé et à la citoyenneté (CESC) ; les objectifs du projet, de type pluridisciplinaire et portant sur la santé ; le descriptif de l'activité proposée au CDI sous la forme d'un jeu de l'oie permettant de mesurer l'autonomie des élèves en matière info-documentaire, l'organisation, le déroulement et l'autoévaluation sur les savoirs concernant les dangers des drogues et la dépendance. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Un atelier au CDI : Non à la dépendance [texte imprimé] / Fabienne Megel-Christophe, Auteur . - CEDIS, 2010 . - p.10-11. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 223 (01/2010) Descripteurs : éducation à la santé recherche documentaire toxicomanie Tags : CDI (centre de documentation et d’information)  2010- Résumé : Compte rendu, en 2010, d'une activité pédagogique de collège dans le cadre du Comité d'Education à la santé et à la citoyenneté (CESC) ; les objectifs du projet, de type pluridisciplinaire et portant sur la santé ; le descriptif de l'activité proposée au CDI sous la forme d'un jeu de l'oie permettant de mesurer l'autonomie des élèves en matière info-documentaire, l'organisation, le déroulement et l'autoévaluation sur les savoirs concernant les dangers des drogues et la dépendance. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Megel-Christophe Fabienne. « Un atelier au CDI : Non à la dépendance » in Inter CDI (Etampes), 223 (01/2010), p.10-11.

Culture adolescente, pratiques numériques / Laure Tabary-Bolka / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009)

Public ISBD Bibliographie [article]  inInter CDI (Etampes) > 220 (07/2009) Titre : Culture adolescente, pratiques numériques Type de document : texte imprimé Auteurs : Laure Tabary-Bolka, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.46-51 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- France Internet jeunesse média recherche documentaire Tags : TICE  enseignant-documentaliste Résumé : Point de vue, en 2009, d'une chercheuse sur les usages d'Internet chez les jeunes et sur les enseignements documentaires : les caractéristiques de la "culture numérique" des adolescents, le Web 2.0 et les réseaux communautaires ; les conséquences de leur rapport à l'image, aux médias et à leur immersion dans un contexte du "tout numérique", les caractéristiques de la "culture fan" ; les effets sur leurs pratiques documentaires via Internet, les changements pour l'enseignant-documentaliste : la prise en compte de cette nouvelle donne au CDI et le rôle éducatif du professeur documentaliste par rapport aux médias et à l'usage de ces technologies. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Culture adolescente, pratiques numériques [texte imprimé] / Laure Tabary-Bolka, Auteur . - CEDIS, 2009 . - p.46-51. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009) Descripteurs : 2000- France Internet jeunesse média recherche documentaire Tags : TICE  enseignant-documentaliste Résumé : Point de vue, en 2009, d'une chercheuse sur les usages d'Internet chez les jeunes et sur les enseignements documentaires : les caractéristiques de la "culture numérique" des adolescents, le Web 2.0 et les réseaux communautaires ; les conséquences de leur rapport à l'image, aux médias et à leur immersion dans un contexte du "tout numérique", les caractéristiques de la "culture fan" ; les effets sur leurs pratiques documentaires via Internet, les changements pour l'enseignant-documentaliste : la prise en compte de cette nouvelle donne au CDI et le rôle éducatif du professeur documentaliste par rapport aux médias et à l'usage de ces technologies. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Tabary-Bolka Laure. « Culture adolescente, pratiques numériques » in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009), p.46-51.

Culture pro / Véronique Delarue / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 222 (11/2009)

Public ISBD Bibliographie [article]  inInter CDI (Etampes) > 222 (11/2009) Titre : Culture pro Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Delarue, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.93-94 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- enseignement France pédagogie recherche de l'information recherche documentaire Tags : enseignant-documentaliste Résumé : Présentation, en 2009, du dossier "Les élèves et la documentation", paru dans le n° 470 des "Cahiers pédagogiques" : les nouvelles données des apprentissages liés à l'information-documentation ; les axes de réflexion par des résultats d'enquêtes, des récits de pratiques, des avis d'élèves et d'enseignants ; la contribution du professeur documentaliste dans l'éducation à l'information. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Culture pro [texte imprimé] / Véronique Delarue, Auteur . - CEDIS, 2009 . - p.93-94. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 222 (11/2009) Descripteurs : 2000- enseignement France pédagogie recherche de l'information recherche documentaire Tags : enseignant-documentaliste Résumé : Présentation, en 2009, du dossier "Les élèves et la documentation", paru dans le n° 470 des "Cahiers pédagogiques" : les nouvelles données des apprentissages liés à l'information-documentation ; les axes de réflexion par des résultats d'enquêtes, des récits de pratiques, des avis d'élèves et d'enseignants ; la contribution du professeur documentaliste dans l'éducation à l'information. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Delarue Véronique. « Culture pro » in Inter CDI (Etampes), 222 (11/2009), p.93-94.

Encadrer une enquête sur une question controversée / Guillemette Reviron / CEDIS (2017) in Inter CDI (Etampes), 268-269 (09/2017)

Public ISBD Bibliographie [article]  inInter CDI (Etampes) > 268-269 (09/2017) Titre : Encadrer une enquête sur une question controversée Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillemette Reviron, Auteur Editeur : CEDIS, 2017 Article : p.11-14 Langues : Français (fre) Descripteurs : recherche documentaire situation pédagogique Tags : évaluation de l'information Résumé : Compte rendu d'expérience d'une professeure documentaliste sur l'encadrement d'une recherche documentaire ou d'une enquête portant sur une question controversée : difficulté d'orienter les élèves vers des sources fiables lorsqu'on n'est pas spécialiste du sujet ; démarche pédagogique à adopter. Encadré : le point sur la "zététique", une méthode de recherche fondée sur le doute et la vérification des informations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Encadrer une enquête sur une question controversée [texte imprimé] / Guillemette Reviron, Auteur . - CEDIS, 2017 . - p.11-14. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 268-269 (09/2017) Descripteurs : recherche documentaire situation pédagogique Tags : évaluation de l'information Résumé : Compte rendu d'expérience d'une professeure documentaliste sur l'encadrement d'une recherche documentaire ou d'une enquête portant sur une question controversée : difficulté d'orienter les élèves vers des sources fiables lorsqu'on n'est pas spécialiste du sujet ; démarche pédagogique à adopter. Encadré : le point sur la "zététique", une méthode de recherche fondée sur le doute et la vérification des informations. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Reviron Guillemette. « Encadrer une enquête sur une question controversée » in Inter CDI (Etampes), 268-269 (09/2017), p.11-14.

Evaluer la fiabilité d'une information sur Internet / Sandrine Leturcq / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 221 (09/2009)

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Internet, une passerelle vers le livre / Aurélie Plansson / CEDIS (2010) in Inter CDI (Etampes), 223 (01/2010)

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Internet, technologie intrusive ? / Marie-France Blanquet / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009)

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Mohed Altrad / Christine Tirbois / CEDIS (2013) in Inter CDI (Etampes), 245 (09/2013)

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Profs docs et Internet, "je t'aime, moi non plus" / Anne Cordier / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009)

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Recherche documentaire : les étapes / Sandrine Leturcq / CEDIS (2010) in Inter CDI (Etampes), 225 (05/2010)

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Les représentations mentales des élèves / Marie-Claude Pignol / CEDIS (2013) in Inter CDI (Etampes), 245 (09/2013)

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