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handicap auditifSynonyme(s)déficience auditiveVoir aussi |
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L'accompagnement des élèves sourds et malentendants / Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions) (2015)
Titre : L'accompagnement des élèves sourds et malentendants Type de document : document électronique Editeur : Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions), 2015 Description : p.4-5 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : éducation spécialisée
handicap auditifTags : élève handicapé ou malade inclusion scolaire Résumé : Le point sur l'accompagnement des élèves sourds et malentendants à l'école élémentaire et dans le secondaire : le choix d'un mode de communication avec l'enfant (langue française ou bilinguisme avec apprentissage de la langue des signes française ou LSF) ; l'éveil de l'enfant sourd ; la scolarisation à titre individuel ou dans un dispositif collectif en unité localisée pour l'inclusion scolaire (Ulis) ; l'alternative de l'établissement médico-social ; les pôles pour l'accompagnement à la scolarisation des jeunes sourds (PASS) ; le témoignage d'une enseignante spécialisée. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.onisep.fr/content/download/819215/15451905/file/Le+handicap+en+fiches [...] L'accompagnement des élèves sourds et malentendants [document électronique] . - Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions), 2015 . - p.4-5 ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : éducation spécialisée
handicap auditifTags : élève handicapé ou malade inclusion scolaire Résumé : Le point sur l'accompagnement des élèves sourds et malentendants à l'école élémentaire et dans le secondaire : le choix d'un mode de communication avec l'enfant (langue française ou bilinguisme avec apprentissage de la langue des signes française ou LSF) ; l'éveil de l'enfant sourd ; la scolarisation à titre individuel ou dans un dispositif collectif en unité localisée pour l'inclusion scolaire (Ulis) ; l'alternative de l'établissement médico-social ; les pôles pour l'accompagnement à la scolarisation des jeunes sourds (PASS) ; le témoignage d'une enseignante spécialisée. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.onisep.fr/content/download/819215/15451905/file/Le+handicap+en+fiches [...] L'accompagnement des élèves sourds et malentendants. ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions), 2015, p.4-5. Disponible sur : <http://www.onisep.fr/content/download/819215/15451905/file/Le+handicap+en+fiches+%C3%A9dition+2015-2016+Onisep+Aix+Marseille.pdf>, consulté le :
Titre : Acouphènes Type de document : document électronique Editeur : Voyage au centre de l'audition, 2016 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : handicap auditif
maladie de l'oreilleRésumé : Présentation des acouphènes : acouphènes d'origine cochléaire, bruits internes transmis à l'oreille, acouphènes centraux. Vidéo : acouphène et traumatisme acoustique. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.cochlea.org/qu-est-ce-qu-une-surdite-un-acouphene/acouphenes Acouphènes [document électronique] . - Voyage au centre de l'audition, 2016 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : handicap auditif
maladie de l'oreilleRésumé : Présentation des acouphènes : acouphènes d'origine cochléaire, bruits internes transmis à l'oreille, acouphènes centraux. Vidéo : acouphène et traumatisme acoustique. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.cochlea.org/qu-est-ce-qu-une-surdite-un-acouphene/acouphenes Acouphènes. Voyage au centre de l'audition, 2016. Disponible sur : <http://www.cochlea.org/qu-est-ce-qu-une-surdite-un-acouphene/acouphenes>, consulté le :L'audition en 10 idées reçues / Taïna Cluzeau in Ca m'intéresse, 481 (mars 2021)
[article]
Titre : L'audition en 10 idées reçues : Santé Type de document : texte imprimé Auteurs : Taïna Cluzeau, Auteur Année : 2021 Article : p. 100-101
in Ca m'intéresse > 481 (mars 2021)Descripteurs : audition
handicap auditif
perception auditive
santéRésumé : 8 à 10 % des Français souffrent d'un déficit auditif modéré à sévère. Des troubles qui pourraient être en partie évités. Et si l'on choyait ses oreilles ? Nature du document : documentaire [article] L'audition en 10 idées reçues : Santé [texte imprimé] / Taïna Cluzeau, Auteur . - 2021 . - p. 100-101.
in Ca m'intéresse > 481 (mars 2021)
Descripteurs : audition
handicap auditif
perception auditive
santéRésumé : 8 à 10 % des Français souffrent d'un déficit auditif modéré à sévère. Des troubles qui pourraient être en partie évités. Et si l'on choyait ses oreilles ? Nature du document : documentaire Cluzeau Taïna. « L'audition en 10 idées reçues : Santé » in Ca m'intéresse, 481 (mars 2021), p. 100-101.
Titre : Les cinq sens Type de document : document électronique Auteurs : Michel Serres Editeur : Réseau Canopé, 2014 Description : 1 vidéo : 3 min 40 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : fonction sensorielle
handicap auditif
handicap visuelTags : type d'information Résumé : Point de vue du philosophe français Michel Serres sur l'importance des sens chez l'homme. Présentation des cinq sens, ainsi que du sens intime ou sens interne, c'est-à-dire la sensation de son propre corps. Importance relative des différents sens à partir de l'analyse comparée de la perte de la vue, de l'ouïe et de l'odorat. Richesse comparée de l'information auditive (son) et de l'information visuelle (image) à partir de l'analyse du handicap sensoriel (surdité et cécité). Hiérarchie des sens et des handicaps dans la langue française. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : http://www.reseau-canope.fr/corpus/video/les-cinq-sens-38.html Les cinq sens [document électronique] / Michel Serres . - Réseau Canopé, 2014 . - 1 vidéo : 3 min 40 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : fonction sensorielle
handicap auditif
handicap visuelTags : type d'information Résumé : Point de vue du philosophe français Michel Serres sur l'importance des sens chez l'homme. Présentation des cinq sens, ainsi que du sens intime ou sens interne, c'est-à-dire la sensation de son propre corps. Importance relative des différents sens à partir de l'analyse comparée de la perte de la vue, de l'ouïe et de l'odorat. Richesse comparée de l'information auditive (son) et de l'information visuelle (image) à partir de l'analyse du handicap sensoriel (surdité et cécité). Hiérarchie des sens et des handicaps dans la langue française. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : http://www.reseau-canope.fr/corpus/video/les-cinq-sens-38.html Serres Michel. Les cinq sens. Réseau Canopé, 2014, 1 vidéo : 3 min 40 s. Disponible sur : <http://www.reseau-canope.fr/corpus/video/les-cinq-sens-38.html>, consulté le :Est-ce vrai qu'écouter la musique trop fort, ça rend sourd ? / Norédine Benazdia / 1jour 1actu (2021)
Titre : Est-ce vrai qu'écouter la musique trop fort, ça rend sourd ? Type de document : document électronique Auteurs : Norédine Benazdia Editeur : 1jour 1actu, 2021 Description : 1 vidéo : 1 min 42 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : handicap auditif Tags : nuisance sonore Résumé : Point sur le risque de devenir sourd en écoutant la musique trop fort : la fragilité des oreilles et le risque de dégradation de l'audition, le cas des concerts et des casques ou écouteurs et comment protéger l'audition. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://www.1jour1actu.com/info-animee/est-ce-vrai-quecouter-la-musique-trop-for [...] Est-ce vrai qu'écouter la musique trop fort, ça rend sourd ? [document électronique] / Norédine Benazdia . - 1jour 1actu, 2021 . - 1 vidéo : 1 min 42 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : handicap auditif Tags : nuisance sonore Résumé : Point sur le risque de devenir sourd en écoutant la musique trop fort : la fragilité des oreilles et le risque de dégradation de l'audition, le cas des concerts et des casques ou écouteurs et comment protéger l'audition. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://www.1jour1actu.com/info-animee/est-ce-vrai-quecouter-la-musique-trop-for [...] Benazdia Norédine. Est-ce vrai qu'écouter la musique trop fort, ça rend sourd ?. 1jour 1actu, 2021, 1 vidéo : 1 min 42 s. Disponible sur : <https://www.1jour1actu.com/info-animee/est-ce-vrai-quecouter-la-musique-trop-fort-ca-rend-sourd>, consulté le :Mathématiques et surdité, l'accueil des enfants sourds et malentendants en classe / Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions) (2016)
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