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Centenaire de Darwin : de Toumaï à Sapiens, la ruée vers l'homme / Martine Jullien / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 218 (03/2009)
[article]
Titre : Centenaire de Darwin : de Toumaï à Sapiens, la ruée vers l'homme Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Jullien, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.68-71 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 218 (03/2009)Descripteurs : 2000-
darwinisme
évolution des espèces
géologie historiqueTags : Darwin, Charles : 1809-1882 science anthropologique région du monde Résumé : Retour, en 2009, sur les travaux de Darwin, lors d'expositions consacrées à son parcours de scientifique et à son oeuvre : le darwinisme et la mise en cause de la théorie évolutionniste par les extrémistes religieux, les méthodes d'investigation et les outils des paléontologues utilisés pour les recherches sur l'origine de l'homme, notamment par la paléoanthropologie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Centenaire de Darwin : de Toumaï à Sapiens, la ruée vers l'homme [texte imprimé] / Martine Jullien, Auteur . - CEDIS, 2009 . - p.68-71.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 218 (03/2009)
Descripteurs : 2000-
darwinisme
évolution des espèces
géologie historiqueTags : Darwin, Charles : 1809-1882 science anthropologique région du monde Résumé : Retour, en 2009, sur les travaux de Darwin, lors d'expositions consacrées à son parcours de scientifique et à son oeuvre : le darwinisme et la mise en cause de la théorie évolutionniste par les extrémistes religieux, les méthodes d'investigation et les outils des paléontologues utilisés pour les recherches sur l'origine de l'homme, notamment par la paléoanthropologie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Jullien Martine. « Centenaire de Darwin : de Toumaï à Sapiens, la ruée vers l'homme » in Inter CDI (Etampes), 218 (03/2009), p.68-71.Héritage ou convergence ? Les chemins sinueux de l'évolution des espèces / Université Grenoble Alpes (2018)
Titre : Héritage ou convergence ? Les chemins sinueux de l'évolution des espèces Type de document : document électronique Editeur : Université Grenoble Alpes, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : darwinisme
évolution des espècesRésumé : Présentation du phénomène de ressemblance entre espèces vivantes : deux espèces proches dans l'arbre de l'évolution se ressemblent ; contre-exemple (animaux marins, mammifères souterrains, plantes en coussin, plantes "cactoïdes", plantes carnivores) ; des ressemblances dues aux mêmes contraintes environnementales (sélection naturelle, théorie de Darwin) ; synthèse. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.encyclopedie-environnement.org/vivant/heritage-convergence-chemins-si [...] Héritage ou convergence ? Les chemins sinueux de l'évolution des espèces [document électronique] . - Université Grenoble Alpes, 2018 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : darwinisme
évolution des espècesRésumé : Présentation du phénomène de ressemblance entre espèces vivantes : deux espèces proches dans l'arbre de l'évolution se ressemblent ; contre-exemple (animaux marins, mammifères souterrains, plantes en coussin, plantes "cactoïdes", plantes carnivores) ; des ressemblances dues aux mêmes contraintes environnementales (sélection naturelle, théorie de Darwin) ; synthèse. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.encyclopedie-environnement.org/vivant/heritage-convergence-chemins-si [...] Héritage ou convergence ? Les chemins sinueux de l'évolution des espèces. Université Grenoble Alpes, 2018. Disponible sur : <http://www.encyclopedie-environnement.org/vivant/heritage-convergence-chemins-sinueux-de-levolution-especes/>, consulté le :De l'influence des programmes scientifiques sur les croyances des élèves / André Zylberberg / Humensis (2023) in Pour l'éco, 048 (02/2023)
[article]
Titre : De l'influence des programmes scientifiques sur les croyances des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : André Zylberberg Editeur : Humensis, 2023 Article : p.56-57 Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 048 (02/2023)Descripteurs : darwinisme
Etats-UnisTags : enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre) Résumé : Le point sur les effets de l'enseignement de la théorie de l'évolution sur les croyances et les parcours professionnels des Américains : les conditions de l'enseignement de la théorie de l'évolution aux Etats-Unis ; l'analyse de l'étude sur les effets à long terme de l'enseignement de la théorie de l'évolution ; les effets sur les croyances ; les effets sur la carrière professionnelle ; l'impact de l'enseignement des matières scientifiques. Graphiques : la probabilité d'adhérer à la théorie de l'évolution, suite à un enseignement scientifique, selon les origines ethniques et les origines religieuses ; l'impact de l'enseignement de la théorie de l'évolution sur la probabilité de travailler dans le domaine de la biologie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] De l'influence des programmes scientifiques sur les croyances des élèves [texte imprimé] / André Zylberberg . - Humensis, 2023 . - p.56-57.
Langues : Français (fre)
in Pour l'éco > 048 (02/2023)
Descripteurs : darwinisme
Etats-UnisTags : enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre) Résumé : Le point sur les effets de l'enseignement de la théorie de l'évolution sur les croyances et les parcours professionnels des Américains : les conditions de l'enseignement de la théorie de l'évolution aux Etats-Unis ; l'analyse de l'étude sur les effets à long terme de l'enseignement de la théorie de l'évolution ; les effets sur les croyances ; les effets sur la carrière professionnelle ; l'impact de l'enseignement des matières scientifiques. Graphiques : la probabilité d'adhérer à la théorie de l'évolution, suite à un enseignement scientifique, selon les origines ethniques et les origines religieuses ; l'impact de l'enseignement de la théorie de l'évolution sur la probabilité de travailler dans le domaine de la biologie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Zylberberg André. « De l'influence des programmes scientifiques sur les croyances des élèves » in Pour l'éco, 048 (02/2023), p.56-57.
Titre : Peut-on nier la théorie de l'évolution ? Type de document : document électronique Auteurs : Nicolas Martin Editeur : France Culture, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : darwinisme
désinformation
évolution des espècesRésumé : Dossier de l'émission de France Culture et France info "Les idées claires", destinée à lutter contre les désordres de l'information et les idées reçues : la théorie de l'évolution des espèces. Podcast de l'émission. Article présentant quelques exemples de manifestations créationnistes et de négation de la théorie de Darwin. Interview filmée et retranscrite de Jean-Baptiste André, chercheur à l'Institut Jean Nicod, Département d'Etudes Cognitives, de l'Ecole Normale Supérieure à Paris. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/les-idees-claires/peut-nier-la-theorie-de [...] Peut-on nier la théorie de l'évolution ? [document électronique] / Nicolas Martin . - France Culture, 2018 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : darwinisme
désinformation
évolution des espècesRésumé : Dossier de l'émission de France Culture et France info "Les idées claires", destinée à lutter contre les désordres de l'information et les idées reçues : la théorie de l'évolution des espèces. Podcast de l'émission. Article présentant quelques exemples de manifestations créationnistes et de négation de la théorie de Darwin. Interview filmée et retranscrite de Jean-Baptiste André, chercheur à l'Institut Jean Nicod, Département d'Etudes Cognitives, de l'Ecole Normale Supérieure à Paris. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.franceculture.fr/emissions/les-idees-claires/peut-nier-la-theorie-de [...] Martin Nicolas. Peut-on nier la théorie de l'évolution ?. France Culture, 2018. Disponible sur : <https://www.franceculture.fr/emissions/les-idees-claires/peut-nier-la-theorie-de-levolution>, consulté le :Théorie de l'évolution : incompréhensions et résistances / Jean-Claude Bregliano / Université Grenoble Alpes (2018)
Titre : Théorie de l'évolution : incompréhensions et résistances Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Claude Bregliano Editeur : Université Grenoble Alpes, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : darwinisme
opinion publiqueRésumé : Point sur l'acceptation de la théorie de l'évolution : introduction ; la théorie darwinienne de l'évolution (variations héréditaires, sélection naturelle, apport de la génétique) ; le darwinisme et le public : statistiques, difficultés de compréhension (théorie contre-intuitive, incomprise), difficulté d'acceptation (blocage culturel, la théorie de Jean-Baptiste Lamarck). Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.encyclopedie-environnement.org/vivant/theorie-de-levolution/ Théorie de l'évolution : incompréhensions et résistances [document électronique] / Jean-Claude Bregliano . - Université Grenoble Alpes, 2018 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : darwinisme
opinion publiqueRésumé : Point sur l'acceptation de la théorie de l'évolution : introduction ; la théorie darwinienne de l'évolution (variations héréditaires, sélection naturelle, apport de la génétique) ; le darwinisme et le public : statistiques, difficultés de compréhension (théorie contre-intuitive, incomprise), difficulté d'acceptation (blocage culturel, la théorie de Jean-Baptiste Lamarck). Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : http://www.encyclopedie-environnement.org/vivant/theorie-de-levolution/ Bregliano Jean-Claude. Théorie de l'évolution : incompréhensions et résistances. Université Grenoble Alpes, 2018. Disponible sur : <http://www.encyclopedie-environnement.org/vivant/theorie-de-levolution/>, consulté le :