Est-ce qu'ils ne pensent qu'à ça ? / Janine Mossuz-Lavau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019)

Public ISBD Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 313 (04/2019) Titre : Est-ce qu'ils ne pensent qu'à ça ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine Mossuz-Lavau, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.50-51 Langues : Français (fre) Descripteurs : homme sexualité Résumé : Entretien en 2019 avec une sociologue sur la sexualité masculine en France : les changements observés dans le cadre des secondes unions ; le rapprochement des attentes féminines et masculines ; le caractère marginal de la crise de la virilité exprimée par les masculinistes. Encadré : les représentations collectives liées à la puissance sexuelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] Est-ce qu'ils ne pensent qu'à ça ? [texte imprimé] / Janine Mossuz-Lavau, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.50-51. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 313 (04/2019) Descripteurs : homme sexualité Résumé : Entretien en 2019 avec une sociologue sur la sexualité masculine en France : les changements observés dans le cadre des secondes unions ; le rapprochement des attentes féminines et masculines ; le caractère marginal de la crise de la virilité exprimée par les masculinistes. Encadré : les représentations collectives liées à la puissance sexuelle. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Mossuz-Lavau Janine, Fournier Martine. « Est-ce qu'ils ne pensent qu'à ça ? » in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019), p.50-51.

Etre une femme, être un homme. Ce que ça veut dire en 2021 / Caroline Péneau in Ca m'intéresse, 482 (avril 2021)

Public ISBD Bibliographie [article]  inCa m'intéresse > 482 (avril 2021) Titre : Etre une femme, être un homme. Ce que ça veut dire en 2021 : En couverture Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Péneau, Directeur de publication ; Frédérique Boursicot, Auteur ; Karine Hendricks, Auteur ; Camille Renard, Auteur ; Adélaïde Robault, Auteur Année : 2021 Article : p. 38-49 Descripteurs : discrimination sexuelle égalité professionnelle femme homme perception d'autrui représentation sociale sexualité société vie familiale Résumé : Partage des tâches, congés parentaux, rapports de séduction, virilité... Nos regards sur les rôles masculins et féminins ont évolué. Nature du document : documentaire [article] Etre une femme, être un homme. Ce que ça veut dire en 2021 : En couverture [texte imprimé] / Caroline Péneau, Directeur de publication ; Frédérique Boursicot, Auteur ; Karine Hendricks, Auteur ; Camille Renard, Auteur ; Adélaïde Robault, Auteur . - 2021 . - p. 38-49. in Ca m'intéresse > 482 (avril 2021) Descripteurs : discrimination sexuelle égalité professionnelle femme homme perception d'autrui représentation sociale sexualité société vie familiale Résumé : Partage des tâches, congés parentaux, rapports de séduction, virilité... Nos regards sur les rôles masculins et féminins ont évolué. Nature du document : documentaire Péneau Caroline, Boursicot Frédérique, Hendricks Karine. « Etre une femme, être un homme. Ce que ça veut dire en 2021 : En couverture » in Ca m'intéresse, 482 (avril 2021), p. 38-49.

Etre un homme aujourd'hui / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019)

Public ISBD Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 313 (04/2019) Titre : Etre un homme aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Directeur de publication Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.28-51 Langues : Français (fre) Descripteurs : condition masculine homme Tags : identité (philosophie) Résumé : Dossier en 2019 sur l'identité et la condition masculines en France : l'hypothèse d'une crise de la virilité ; les courants des études sur la condition masculine ; le fonctionnement et les valeurs des communautés masculinistes ; le caractère masculin de l'espace urbain ; les inégalités entre les filles et les garçons à l'école ; les nouveaux modèles parentaux ; les évolutions de la sexualité masculine. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Etre un homme aujourd'hui [texte imprimé] / Martine Fournier, Directeur de publication . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.28-51. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 313 (04/2019) Descripteurs : condition masculine homme Tags : identité (philosophie) Résumé : Dossier en 2019 sur l'identité et la condition masculines en France : l'hypothèse d'une crise de la virilité ; les courants des études sur la condition masculine ; le fonctionnement et les valeurs des communautés masculinistes ; le caractère masculin de l'espace urbain ; les inégalités entre les filles et les garçons à l'école ; les nouveaux modèles parentaux ; les évolutions de la sexualité masculine. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Fournier Martine. « Etre un homme aujourd'hui » in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019), p.28-51.

Etudes masculines : les principaux courants / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019)

Public ISBD Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 313 (04/2019) Titre : Etudes masculines : les principaux courants Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Navarre, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.34-35 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : 1970- condition masculine homme recherche scientifique Tags : identité (philosophie) Résumé : Présentation en 2019 des courants de recherche développés dans le monde depuis les années 1970 sur la thématique de la masculinité : les premiers travaux sur le malaise masculin ; l'apport de la sociologie critique sur la question de la domination masculine ; les travaux de Raewyn Connell sur les différentes masculinités et sur leurs enjeux ; l'étude des discours masculiniste et proféministe à partir des années 2000. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Etudes masculines : les principaux courants [texte imprimé] / Maud Navarre, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.34-35. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 313 (04/2019) Descripteurs : 1970- condition masculine homme recherche scientifique Tags : identité (philosophie) Résumé : Présentation en 2019 des courants de recherche développés dans le monde depuis les années 1970 sur la thématique de la masculinité : les premiers travaux sur le malaise masculin ; l'apport de la sociologie critique sur la question de la domination masculine ; les travaux de Raewyn Connell sur les différentes masculinités et sur leurs enjeux ; l'étude des discours masculiniste et proféministe à partir des années 2000. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Navarre Maud. « Etudes masculines : les principaux courants » in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019), p.34-35.

L'homme est-il une plante comme les autres ? / Xavier Gélard / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 031 (11/2018)

Public ISBD Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée. Hors-série > 031 (11/2018) Titre : L'homme est-il une plante comme les autres ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Gélard, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.21-29 Langues : Français (fre) Descripteurs : écologie humaine homme littérature plante Résumé : Séquence sur la place de l'homme dans le monde du vivant. Objet d'étude "La question de l'homme dans les genres de l'argumentation, du XVIe siècle à nos jours". Présentation. Séance 1 : "Jeux de miroirs : portraits de l'homme en plante". Analyse d'images : le tableau "Rodolphe II en Vertumne" d'Archimboldo ; "Mandragores mâle et femelle" ; portrait du fleuriste en plante dans "Les Caractères" de La Bruyère. Séance 2 : peut-on connaître l'homme ? Lecture analytique : "La rose est sans pourquoi" de Silesius et un extrait des "Rêveries du promeneur solitaire" de Jean-Jacques Rousseau. Séance 3 : Flower power. Analyse de textes à propos du pouvoir de l'homme sur la nature et du regard d'écrivains sur le thème du jardin. Séance 4 : les plantes, entre les dieux et les hommes. Lecture et réflexion sur le lien entre humain et divin à travers les chimères. Fiche élève : guide pour lire le poème "Artemis" de Gérard de Nerval, issu du recueil "Les Chimères". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] L'homme est-il une plante comme les autres ? [texte imprimé] / Xavier Gélard, Auteur . - Nathan, 2018 . - p.21-29. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 031 (11/2018) Descripteurs : écologie humaine homme littérature plante Résumé : Séquence sur la place de l'homme dans le monde du vivant. Objet d'étude "La question de l'homme dans les genres de l'argumentation, du XVIe siècle à nos jours". Présentation. Séance 1 : "Jeux de miroirs : portraits de l'homme en plante". Analyse d'images : le tableau "Rodolphe II en Vertumne" d'Archimboldo ; "Mandragores mâle et femelle" ; portrait du fleuriste en plante dans "Les Caractères" de La Bruyère. Séance 2 : peut-on connaître l'homme ? Lecture analytique : "La rose est sans pourquoi" de Silesius et un extrait des "Rêveries du promeneur solitaire" de Jean-Jacques Rousseau. Séance 3 : Flower power. Analyse de textes à propos du pouvoir de l'homme sur la nature et du regard d'écrivains sur le thème du jardin. Séance 4 : les plantes, entre les dieux et les hommes. Lecture et réflexion sur le lien entre humain et divin à travers les chimères. Fiche élève : guide pour lire le poème "Artemis" de Gérard de Nerval, issu du recueil "Les Chimères". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Gélard Xavier. « L'homme est-il une plante comme les autres ? » in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 031 (11/2018), p.21-29.

Il y a très peu de différences entre un bébé humain et un bébé singe / National Geographic (2019)  

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À l'origine de l'épilation comme injonction féminine / Barbara Marty / France Culture (2020)  

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POM à croquer. Contraception et spermatozoïdes / Jacques Young / Institut National de la santé et de la recherche médicale (Inserm) (2014)  

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Pourquoi seuls les hommes ont-ils une barbe ? / Arte (2020)  

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Régime : ce sont les femmes qui en parlent le mieux / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)

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Représentations féminines et masculines dans les jeux vidéo / Matilda (2019)  

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Rose pour les filles ? Bleu pour les garçons ? / Matilda (2019)  

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Violence : quand les coups viennent de partout / Philo éditions (2020) in Philosophie magazine, 136 (02/2020)

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La virilité se cache dans l'assiette / Thomas Le Guennic / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 322 (02/2020)

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Yasmine, 12 ans : "Pourquoi les hommes pensent que les femmes sont moins fortes ?" / Christian Graff / The Conversation (2019)  

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