38 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
20 millions d'années de bavardage
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°324 (04/2020) p.20
- Auteur : Fabien Trécourt
Présentation d'une étude de sciences du langage publiée en 2019 sur les origines de la parole : la "théorie de la descente du larynx" postulant l'apparition du langage il y a 200 000 ans ; sa remise en question au 21e siècle au profit d'une émer[...]Animaux et robots : pourquoi ne parlent-ils pas comme nous ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°333 (02/2021) p.45-47
- Auteur : Marion Rousset
Analyse des facteurs qui réservent le langage parlé à l'usage exclusif des humains : les capacités phonatoires de certains animaux ; les différences cérébrales avec les humains ; l'absence de nécessité du langage parlé chez les animaux ; les cau[...]L'art de parler
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.28-33
- Auteur : Sophie Dremeau
Présentation de ressources pour enseigner l'oral, qui est au centre des pratiques pédagogiques et qui prend une place grandissante dans les programmes scolaires et les textes officiels : les pistes pédagogiques ; l'ancrage dans les programmes sc[...]L'art de parler
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°312 (03/2019) p.30-51
Dossier de 2019 consacré à la place de l'éloquence dans les sociétés contemporaines : les règles de l'art oratoire, ses effets potentiels ; les évolutions de l'éloquence politique depuis l'Antiquité ; les inégalités entre les hommes et les femme[...]Site web
C'est quoi le bégaiement ?
- Editeur : Lumni 2018 1 vidéo : 1 min 42 s
Vidéo au sujet du bégaiement : la proportion de personnes touchées, les origines de ce trouble de la parole, les soins.Cartonner à l'oral
- Dans le périodique : Phosphore (Paris), n°577 (01/06/2024) p.16-23
- Martin Rhodes
Conseils pour bien réussir un oral. Points sur l'importance de la préparation, de l'entraînement et l'attitude à privilégier lors de l'oral (gestuelle, position, présentation, regard, gestion du stress).Comptines, rondes et chansons : les livres de l'oralité
- Auteur : Évelyne Resmond-Wenz
- Editeur : Bibliothèque nationale de France (BnF) 2014
Comment la version écrite de la comptine, de la ronde ou de la chanson, en fixant les formes orales, joue un rôle de conservation et de transmission dans la littérature du livre de jeunesse.Conversation : comment nous accordons nos violons ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°350 (08/2022) p.19-23
- Fabien Trécourt
Compte-rendu des expériences menées au Laboratoire Parole et langage (LPL) d'Aix-en-Provence autour de l'étude de la parole ordinaire et de la dynamique implicite et collaborative d'une conversation : la convergence phonétique, l'observation des[...]Déambulations jansoniennes
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°286-287 (09/2020) p.45-46
- Auteur : Martine Liagre
Présentation d'un atelier théâtre dans lequel des lycéens et des élèves de classe préparatoire ont travaillé sur les grands discours à l'occasion de la "Nuit de la lecture". Encadré : témoignages d'élèves sur leur rapport à l'oral.Un discours peut transformer le monde
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°312 (03/2019) p.34-35
- Personne interviewée : Barbara Cassin
- Intervieweur : Alizée Vincent
Entretien en 2019 avec une philosophe sur les pouvoirs de la parole : les types de discours ; les enjeux du discours philosophique, du discours d'éloge ; les conditions d'un discours efficace ; l'inégale répartition de la parole dans les démocra[...]A l'école de la parole
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°312 (03/2019) p.50-51
- Auteur : Judith Chetrit
Enquête menée en 2019 sur un atelier de prise de parole destiné à des collégiens à Garges-lès-Gonesse : le cadre de l'atelier ; les exercices proposés ; le public, les objectifs ; les résultats observés. Encadré : entretien avec l'avocat et aute[...]Enseigner l'oral, une faiblesse française
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°312 (03/2019) p.46-48
- Auteur : Judith Chetrit
Analyse de la place de l'enseignement de l'oral dans le système scolaire français : la carence actuelle ; les compétences visées ; la priorité accordée à l'écrit à partir du Moyen Age ; les difficultés rencontrées par les enseignants pour dévelo[...]Les femmes, des orateurs comme les autres ?
- Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°312 (03/2019) p.44-45
- Auteur : Maud Navarre
Analyse en 2019 de la place accordée à la prise de parole féminine dans l'espace public : la dévalorisation récurrente du discours féminin ; ses causes biologiques et culturelles. Encadré : les formes du manque de respect masculin à l'égard des [...]Grand oral : le préparer et s'exercer
- Dans le périodique : NRP. Lettres lycée, n°092 (11/2020) p.60-64
- Auteur : Florence Renner
Présentation du Grand oral, lié au nouveau Bac et aux enseignements de spécialité, avec des exercices et conseils pour se préparer à prendre la parole face au jury. L'épreuve en elle-même : définition, objectifs, déroulement, critères de notatio[...]Grille d'observation d'un débat
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°258 (11/2015) p.11
- Auteur : Tania Kambourova
Feuille de route en trois volets pour observer un débat en classe, destinée à la fois au professeur et à l'élève : les notions clés du débat ; les critères et le barème pour évaluer le médiateur ; les différents points d'évaluation du groupe "po[...]
