Inter CDI (Etampes), n°227 - Bulletin N°227 (09/2010)
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Inter CDI (Etampes)
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Article de périodique
Réaliser une interview
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°227 (09/2010) p.71
- Auteur : Sandrine Leturcq
Fiche pratique, présentée en 2010, pour réaliser une interview : les types d'entretien possibles (structuré, semi-structuré, non-structuré) ; la manière d'aborder l'interlocuteur ; les conseils pour le préparer et récolter au mieux des informati[...]
Article de périodique
Une classe journalisme au collège, c'est possible... avec le CDI
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°227 (09/2010) p.14-17
- Auteur : Séverine Lenhard
Présentation, en 2010, d'un projet média avec une classe de 3e : les actions presse menées au collège ; les objectifs et les modalités du dispositif ayant permis la réalisation et la diffusion d'un magazine mensuel en partenariat ; les activités[...]
Article de périodique
Les 7 piliers de la culture de l'information
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°227 (09/2010) p.9-13
- Auteur : Olivier Le Deuff
Réflexion d'un chercheur, en 2010, sur la culture de l'information dans le contexte actuel ; l'appui sur l'histoire du savoir et celle des techniques documentaires ; sa nécessité didactique et les compétences à mettre en oeuvre à l'école ; les v[...]
Article de périodique
Gros plan sur... Michel Monnereau
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°227 (09/2010) p.46-48
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- Personne interviewée : Michel Monnereau
- Intervieweur : Sandrine Leturcq
Compte rendu, en 2010, d'une rencontre entre le romancier contemporain, Michel Monnereau et des lycéens : le projet de lecture-écriture à la base, en partenariat avec une enseignante de Lettres ; les questions posées à l'auteur sur sa vocation, [...]
Article de périodique
Lecteurs curieux, à vos albums !
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°227 (09/2010) p.68-69
- Auteur : Yannick Denoix
Présentation, en 2010, d'un choix d'albums pour la jeunesse dans le cadre de la rubrique "Thèmalire" : les registres variés à travers les titres sélectionnés pour des élèves de clase de 6e et de classe de 5e : le conte, le dépaysement, l'humour,[...]
Article de périodique
Culture pro, par Véronique Delarue
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°227 (09/2010) p.81-82
- Auteur : Véronique Delarue
Analyse, en 2010, de l'ouvrage "C'est fou tout ce qu'on peut faire au CDI : références théoriques et pratiques diversifiées des professeurs documentalistes ", réalisé par le collectif "Vivre le CDI" : objectifs, destinataires, contenu ; point de[...]
Article de périodique
Facebook et alii... Prudence
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°227 (09/2010) p.74-76
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- Auteur : Claudine Chassaniol
- Auteur : Gabriel Giacomotto
Présentation, en 2010, par des professeurs documentalistes des différents types de réseaux sociaux sur Internet : l'exemple de Facebook, Twitter et Linkedin ; les fonctions de ces nouveaux outils de communication à usage professionnel et/ou pers[...]
Article de périodique
Biodiversité : dans l'ombre des dinosaures
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°227 (09/2010) p.20
- Auteur : Martine Jullien
Présentation, en 2010, d'une exposition parisienne sur les dinosaures, réalisée par le Muséum national d'histoire naturelle : le contenu des salles, consacré aux étapes de l'évolution de la Terre, du Crétacé à l'ère tertiaire. Les spécimens prés[...]
Article de périodique
Biodiversité : dans le sillage des requins
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°227 (09/2010) p.18-19
- Auteur : Martine Jullien
Présentation, en 2010, d'une exposition parisienne conçue par le Muséum national d'histoire naturelle : le contenu (fossiles, moulages et spécimens vivants de requins) ; les objectifs : montrer les menaces pesant sur les requins du fait de l'act[...]
Article de périodique
Archi & BD : la ville dessinée
- Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°227 (09/2010) p.66-67
- Auteur : Martine Jullien
Présentation, en 2010, d'une exposition parisienne montrant le lien entre bande dessinée et architecture, à travers un parcours chronologique et thématique.
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