4% des chercheurs responsables de fraudes / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 341 (11/2021)

Public ISBD Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 341 (11/2021) Titre : 4% des chercheurs responsables de fraudes Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Frouard, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.18 Langues : Français (fre) Descripteurs : éthique professionnelle Pays-Bas recherche scientifique Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2021 sur l'éthique de la recherche aux Pays-Bas : la place dans la recherche de différents comportements inadaptés ; le profil type des chercheurs qui les pratiquent ; leurs causes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] 4% des chercheurs responsables de fraudes [texte imprimé] / Hélène Frouard, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.18. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 341 (11/2021) Descripteurs : éthique professionnelle Pays-Bas recherche scientifique Résumé : Présentation d'une étude publiée en 2021 sur l'éthique de la recherche aux Pays-Bas : la place dans la recherche de différents comportements inadaptés ; le profil type des chercheurs qui les pratiquent ; leurs causes. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Frouard Hélène. « 4% des chercheurs responsables de fraudes » in Sciences humaines (Auxerre), 341 (11/2021), p.18.

4 choses que les journalistes peuvent faire pour reconstruire la confiance avec leur public / Lisa Heyamoto / Méta-Media (2018)  

Public ISBD Bibliographie Titre : 4 choses que les journalistes peuvent faire pour reconstruire la confiance avec leur public Type de document : document électronique Auteurs : Lisa Heyamoto ; Todd Milbourn Editeur : Méta-Media, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Etats-Unis éthique professionnelle journalisme journaliste Résumé : Analyse des conclusions de l'enquête "Le Projet 32%", menée aux Etats-Unis par des universitaires, en réaction aux propos répétés du président Trump dénonçant les médias comme "l'ennemi du peuple". La volonté des journalistes de mieux communiquer sur leur mission et leurs méthodes de travail ; de favoriser une mission partagée avec les citoyens ; de refléter de manière large et authentique la composition de leur auditoire ; d'insister sur les solutions plutôt que sur les problèmes ; de refléter les caractéristiques des relations interpersonnelles de confiance. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.meta-media.fr/2018/10/05/4-choses-que-les-journalistes-peuvent-faire [...] 4 choses que les journalistes peuvent faire pour reconstruire la confiance avec leur public [document électronique] / Lisa Heyamoto ; Todd Milbourn . - Méta-Media, 2018 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : Etats-Unis éthique professionnelle journalisme journaliste Résumé : Analyse des conclusions de l'enquête "Le Projet 32%", menée aux Etats-Unis par des universitaires, en réaction aux propos répétés du président Trump dénonçant les médias comme "l'ennemi du peuple". La volonté des journalistes de mieux communiquer sur leur mission et leurs méthodes de travail ; de favoriser une mission partagée avec les citoyens ; de refléter de manière large et authentique la composition de leur auditoire ; d'insister sur les solutions plutôt que sur les problèmes ; de refléter les caractéristiques des relations interpersonnelles de confiance. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.meta-media.fr/2018/10/05/4-choses-que-les-journalistes-peuvent-faire [...] Heyamoto Lisa, Milbourn Todd. 4 choses que les journalistes peuvent faire pour reconstruire la confiance avec leur public. Méta-Media, 2018. Disponible sur : <https://www.meta-media.fr/2018/10/05/4-choses-que-les-journalistes-peuvent-faire-pour-reconstruire-la-confiance-avec-leur-public.html>, consulté le :

Les apprentis sorciers du génome humain / Thomas Lepeltier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Sciences humaines (Auxerre), 341 (11/2021)

Public ISBD Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 341 (11/2021) Titre : Les apprentis sorciers du génome humain Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Lepeltier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 Article : p.64 Langues : Français (fre) Descripteurs : éthique professionnelle génétique Résumé : Présentation de l'ouvrage "CRISPR People : the science and ethics of editing humans" (Les enfants du CRISPR : la science et l'éthique de la manipulation du génome humain) édité par le juriste spécialisé en bioéthique Henry T. Greely en 2021 : l'expérience menée par le biophysicien chinois He Jiankui en 2018, les réactions suscitées ; sa condamnation par l'auteur ; les critères de légitimité proposés vis-à-vis des techniques d'édition du génome humain. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les apprentis sorciers du génome humain [texte imprimé] / Thomas Lepeltier, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2021 . - p.64. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 341 (11/2021) Descripteurs : éthique professionnelle génétique Résumé : Présentation de l'ouvrage "CRISPR People : the science and ethics of editing humans" (Les enfants du CRISPR : la science et l'éthique de la manipulation du génome humain) édité par le juriste spécialisé en bioéthique Henry T. Greely en 2021 : l'expérience menée par le biophysicien chinois He Jiankui en 2018, les réactions suscitées ; sa condamnation par l'auteur ; les critères de légitimité proposés vis-à-vis des techniques d'édition du génome humain. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Lepeltier Thomas. « Les apprentis sorciers du génome humain » in Sciences humaines (Auxerre), 341 (11/2021), p.64.

La banalisation des images d'archives dans les JT, un problème éthique / Jean-Stéphane Carnel / La revue des médias (2019)  

Public ISBD Bibliographie Titre : La banalisation des images d'archives dans les JT, un problème éthique Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Stéphane Carnel Editeur : La revue des médias, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : éthique professionnelle journal télévisé Tags : technique journalistique Résumé : Le point sur les questions éthiques soulevées par l'utilisation des images d'archives dans les journaux télévisés (JT) : l'encadrement de la diffusion des images d'archives à valeur illustrative ; les raisons des réticences des journalistes à signaler les images d'archives insérées dans les reportages télévisés ; un exemple de reportage dans lequel le recyclage d'une séquence d'images d'archives pose des problèmes déontologiques. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://larevuedesmedias.ina.fr/la-banalisation-des-images-darchives-dans-les-jt [...] La banalisation des images d'archives dans les JT, un problème éthique [document électronique] / Jean-Stéphane Carnel . - La revue des médias, 2019 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : éthique professionnelle journal télévisé Tags : technique journalistique Résumé : Le point sur les questions éthiques soulevées par l'utilisation des images d'archives dans les journaux télévisés (JT) : l'encadrement de la diffusion des images d'archives à valeur illustrative ; les raisons des réticences des journalistes à signaler les images d'archives insérées dans les reportages télévisés ; un exemple de reportage dans lequel le recyclage d'une séquence d'images d'archives pose des problèmes déontologiques. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://larevuedesmedias.ina.fr/la-banalisation-des-images-darchives-dans-les-jt [...] Carnel Jean-Stéphane. La banalisation des images d'archives dans les JT, un problème éthique. La revue des médias, 2019. Disponible sur : <https://larevuedesmedias.ina.fr/la-banalisation-des-images-darchives-dans-les-jt-un-probleme-ethique>, consulté le :

Couvrir l'"Etat islamique" / Michèle Léridon / Agence France-Presse (AFP) (2014)  

Public ISBD Bibliographie Titre : Couvrir l'"Etat islamique" Type de document : document électronique Auteurs : Michèle Léridon Editeur : Agence France-Presse (AFP), 2014 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : éthique professionnelle journalisme terrorisme Tags : mouvement islamiste Résumé : La question de l'éthique professionnelle des journalistes de l'AFP confrontés aux actes terroristes et à la propagande de l'organisation Etat islamique (EI) ou Daech dans le monde : la sécurité, le partage des informations, le respect de la dignité des victimes, l'importance du vocabulaire utilisé. Carte de la présence du groupe Etat islamique en Syrie et en Irak, photographies. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://making-of.afp.com/couvrir-l-etat-islamique Couvrir l'"Etat islamique" [document électronique] / Michèle Léridon . - Agence France-Presse (AFP), 2014 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : éthique professionnelle journalisme terrorisme Tags : mouvement islamiste Résumé : La question de l'éthique professionnelle des journalistes de l'AFP confrontés aux actes terroristes et à la propagande de l'organisation Etat islamique (EI) ou Daech dans le monde : la sécurité, le partage des informations, le respect de la dignité des victimes, l'importance du vocabulaire utilisé. Carte de la présence du groupe Etat islamique en Syrie et en Irak, photographies. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://making-of.afp.com/couvrir-l-etat-islamique Léridon Michèle. Couvrir l'"Etat islamique". Agence France-Presse (AFP), 2014. Disponible sur : <https://making-of.afp.com/couvrir-l-etat-islamique>, consulté le :

La désillusion des jeunes enseignants / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 323 (03/2020)

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L'enquête / 24h dans une rédaction (2016)  

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Etre un journaliste responsable / 24h dans une rédaction (2016)  

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Face à la douleur des autres / Michel Sailhan / Agence France-Presse (AFP) (2014)  

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Grands principes radio / 24h dans une rédaction (2016)  

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L'intégrité scientifique s'apprend dès l'enfance / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 325 (05/2020)

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Lobodis : le pionnier du commerce équitable devient entreprise à mission / Karine Barbé in 7 JOURS Petites affiches de Bretagne, 5100 (19/20 novembre 2021)

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Une photo d'enfant peut-elle infléchir une politique? / Falila Gbadamassi / France Info (2016)  

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Qu'est-ce que la charte d'éthique du journalisme ? / Bibliothèque nationale de France (BnF) (2018)  

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Que fait un journaliste quand il se trompe ? / Philippe Dessaint / TV5 Monde (2016)  

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