La formation des enseignants / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020)

Public ISBD Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020) Titre : La formation des enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Hugo Albandea, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 Article : p.18-23 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation des enseignants Résumé : Présentation de la formation des enseignants en France : la difficulté des enseignants débutants à utiliser les savoirs acquis en formation ; l'évolution de cette formation depuis le 19e siècle ; la crise du recrutement observée depuis 2013 ; le profil des nouveaux enseignants ; les solutions à envisager pour améliorer leur formation. Encadrés : l'apprentissage de l'enseignement à distance opéré pendant le confinement du printemps 2020 ; entretien avec le chercheur en sciences de l'éducation Bruno Devauchelle sur la formation au numérique des enseignants français. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La formation des enseignants [texte imprimé] / Hugo Albandea, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2020 . - p.18-23. Langues : Français (fre) in Sciences humaines (Auxerre) > 330 (11/2020) Descripteurs : formation des enseignants Résumé : Présentation de la formation des enseignants en France : la difficulté des enseignants débutants à utiliser les savoirs acquis en formation ; l'évolution de cette formation depuis le 19e siècle ; la crise du recrutement observée depuis 2013 ; le profil des nouveaux enseignants ; les solutions à envisager pour améliorer leur formation. Encadrés : l'apprentissage de l'enseignement à distance opéré pendant le confinement du printemps 2020 ; entretien avec le chercheur en sciences de l'éducation Bruno Devauchelle sur la formation au numérique des enseignants français. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Albandea Hugo. « La formation des enseignants » in Sciences humaines (Auxerre), 330 (11/2020), p.18-23.

Internet, Netoup@snet / Patricia Dougé-Foret / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009)

Public ISBD Bibliographie [article]  inInter CDI (Etampes) > 220 (07/2009) Titre : Internet, Netoup@snet Type de document : texte imprimé Auteurs : Patricia Dougé-Foret, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.74-79 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- formation des enseignants France Internet Tags : enseignant-documentaliste  éducation aux médias Résumé : Témoignage, en 2009, d'un professeur documentaliste sur sa formation et comment il utilise Internet : définition de l'outil Internet ; la position de générations d'enseignants face aux pratiques numériques des adolescents et la difficulté de la transmission des savoirs ; l'utilisation d'Internet dans un établissement scolaire ; l'éducation aux médias. Présentation de l'action d'éducation critique au média Internet intitulée "Internet, Netoup@snet" : fiche pédagogique et bilan critique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Internet, Netoup@snet [texte imprimé] / Patricia Dougé-Foret, Auteur . - CEDIS, 2009 . - p.74-79. Bibliographie. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009) Descripteurs : 2000- formation des enseignants France Internet Tags : enseignant-documentaliste  éducation aux médias Résumé : Témoignage, en 2009, d'un professeur documentaliste sur sa formation et comment il utilise Internet : définition de l'outil Internet ; la position de générations d'enseignants face aux pratiques numériques des adolescents et la difficulté de la transmission des savoirs ; l'utilisation d'Internet dans un établissement scolaire ; l'éducation aux médias. Présentation de l'action d'éducation critique au média Internet intitulée "Internet, Netoup@snet" : fiche pédagogique et bilan critique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Dougé-Foret Patricia. « Internet, Netoup@snet » in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009), p.74-79.

L'IUFM est mort, vive les ESPE ! / Anthony Soron / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 063 (01/2015)

Public ISBD Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 063 (01/2015) Titre : L'IUFM est mort, vive les ESPE ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Anthony Soron, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur Editeur : Nathan, 2015 Article : p.8-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur formation des enseignants Résumé : Entretien avec Antony Soron, maître de conférences à l'ESPE (Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education) de Paris : historique de la création, objectifs, spécificités et priorités de l'ESPE. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview [article] L'IUFM est mort, vive les ESPE ! [texte imprimé] / Anthony Soron, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur . - Nathan, 2015 . - p.8-9. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée > 063 (01/2015) Descripteurs : établissement d'enseignement supérieur formation des enseignants Résumé : Entretien avec Antony Soron, maître de conférences à l'ESPE (Ecole Supérieure du Professorat et de l'Education) de Paris : historique de la création, objectifs, spécificités et priorités de l'ESPE. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview Soron Anthony, Beilin-Bourgeois Claire. « L'IUFM est mort, vive les ESPE ! » in NRP. Lettres lycée, 063 (01/2015), p.8-9.

Pour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet / Julie Pascau / CEDIS (2009) in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009)

Public ISBD Bibliographie [article]  inInter CDI (Etampes) > 220 (07/2009) Titre : Pour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Pascau, Auteur Editeur : CEDIS, 2009 Article : p.57-58 Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- formation des enseignants France Internet organisation de données Tags : enseignant-documentaliste  culture de l'information Résumé : Point, en 2009, sur la nécessaire formation des élèves à un usage raisonné d'Internet et à la recherche documentaire sur le Web ainsi que sur la formation de l'enseignant-documentaliste axée sur la veille documentaire, l'organisation et l'accès facilité aux ressources numériques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Pour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet [texte imprimé] / Julie Pascau, Auteur . - CEDIS, 2009 . - p.57-58. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 220 (07/2009) Descripteurs : 2000- formation des enseignants France Internet organisation de données Tags : enseignant-documentaliste  culture de l'information Résumé : Point, en 2009, sur la nécessaire formation des élèves à un usage raisonné d'Internet et à la recherche documentaire sur le Web ainsi que sur la formation de l'enseignant-documentaliste axée sur la veille documentaire, l'organisation et l'accès facilité aux ressources numériques. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Pascau Julie. « Pour un usage intensif, mais raisonné, d'Internet » in Inter CDI (Etampes), 220 (07/2009), p.57-58.

La solitude des nouveaux stagiaires / CEDIS (2011) in Inter CDI (Etampes), 229 (01/2011)

Public ISBD Bibliographie [article]  inInter CDI (Etampes) > 229 (01/2011) Titre : La solitude des nouveaux stagiaires Type de document : texte imprimé Editeur : CEDIS, 2011 Article : p.7-9 Langues : Français (fre) Descripteurs : formation des enseignants Tags : enseignant-documentaliste Résumé : Le point, en 2011, sur les enseignants-documentalistes stagiaires, par rapport à la réforme instaurée en 2010 : le témoignage de jeunes promues du CAPES externe de documentation sur leur entrée directe dans le métier lors de leur année de stage : modalités d'affectation, nature du poste, missions au CDI, formation ; les atouts et obstacles de cette situation et les difficultés propres aux stagiaires documentalistes par rapport au fonctionnement spécifique du CDI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] La solitude des nouveaux stagiaires [texte imprimé] . - CEDIS, 2011 . - p.7-9. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 229 (01/2011) Descripteurs : formation des enseignants Tags : enseignant-documentaliste Résumé : Le point, en 2011, sur les enseignants-documentalistes stagiaires, par rapport à la réforme instaurée en 2010 : le témoignage de jeunes promues du CAPES externe de documentation sur leur entrée directe dans le métier lors de leur année de stage : modalités d'affectation, nature du poste, missions au CDI, formation ; les atouts et obstacles de cette situation et les difficultés propres aux stagiaires documentalistes par rapport au fonctionnement spécifique du CDI. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique « La solitude des nouveaux stagiaires » in Inter CDI (Etampes), 229 (01/2011), p.7-9.