La brève et singulière histoire des selfies spatiaux / Jenny Howard / National Geographic (2020)  

Public ISBD Bibliographie Titre : La brève et singulière histoire des selfies spatiaux Type de document : document électronique Auteurs : Jenny Howard Editeur : National Geographic, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : astronautique Tags : portrait (photographie) Résumé : Evolution de l'usage de la photo et de la technologie des caméras spatiales depuis les années 1960, la place des selfies ou autoportraits par les astronautes lors des missions spatiales ; diaporama de selfies. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.nationalgeographic.fr/espace/2019/06/la-breve-et-singuliere-histoire [...] La brève et singulière histoire des selfies spatiaux [document électronique] / Jenny Howard . - National Geographic, 2020 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : astronautique Tags : portrait (photographie) Résumé : Evolution de l'usage de la photo et de la technologie des caméras spatiales depuis les années 1960, la place des selfies ou autoportraits par les astronautes lors des missions spatiales ; diaporama de selfies. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.nationalgeographic.fr/espace/2019/06/la-breve-et-singuliere-histoire [...] Howard Jenny. La brève et singulière histoire des selfies spatiaux. National Geographic, 2020. Disponible sur : <https://www.nationalgeographic.fr/espace/2019/06/la-breve-et-singuliere-histoire-des-selfies-spatiaux>, consulté le :

Comment fait-on pour devenir spationaute ? / Lumni (2017)  

Public ISBD Bibliographie Titre : Comment fait-on pour devenir spationaute ? Type de document : document électronique Editeur : Lumni, 2017 Description : 1 vidéo : 1 min 42 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : astronautique Tags : métier de l'aéronautique et de l'espace Résumé : Vidéo au sujet du métier de spationaute : les conditions pour être candidat, les tests, les différentes appellations (astronaute, cosmonaute). Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://www.lumni.fr/video/comment-fait-on-pour-devenir-spationaute Comment fait-on pour devenir spationaute ? [document électronique] . - Lumni, 2017 . - 1 vidéo : 1 min 42 s ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : astronautique Tags : métier de l'aéronautique et de l'espace Résumé : Vidéo au sujet du métier de spationaute : les conditions pour être candidat, les tests, les différentes appellations (astronaute, cosmonaute). Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://www.lumni.fr/video/comment-fait-on-pour-devenir-spationaute Comment fait-on pour devenir spationaute ?. Lumni, 2017, 1 vidéo : 1 min 42 s. Disponible sur : <https://www.lumni.fr/video/comment-fait-on-pour-devenir-spationaute>, consulté le :

Nina, 7 ans : "Pourquoi on ne peut pas aller sur Vénus ?" / Yaël Nazé / The Conversation (2019)  

Public ISBD Bibliographie Titre : Nina, 7 ans : "Pourquoi on ne peut pas aller sur Vénus ?" Type de document : document électronique Auteurs : Yaël Nazé Editeur : The Conversation, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : astronautique Tags : planète Vénus Résumé : Les conditions qui règnent sur la planète Venus et qui rendent difficile son exploration : température ; pression atmosphérique ; pluie d'acide sulfurique. L'intérêt que présente l'étude de Vénus pour comprendre le climat terrestre. Vidéo : la conception de robots capables de supporter les conditions régnant sur Vénus. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://theconversation.com/nina-7-ans-pourquoi-on-ne-peut-pas-aller-sur-venus-1 [...] Nina, 7 ans : "Pourquoi on ne peut pas aller sur Vénus ?" [document électronique] / Yaël Nazé . - The Conversation, 2019 . -  ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : astronautique Tags : planète Vénus Résumé : Les conditions qui règnent sur la planète Venus et qui rendent difficile son exploration : température ; pression atmosphérique ; pluie d'acide sulfurique. L'intérêt que présente l'étude de Vénus pour comprendre le climat terrestre. Vidéo : la conception de robots capables de supporter les conditions régnant sur Vénus. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://theconversation.com/nina-7-ans-pourquoi-on-ne-peut-pas-aller-sur-venus-1 [...] Nazé Yaël. Nina, 7 ans : "Pourquoi on ne peut pas aller sur Vénus ?". The Conversation, 2019. Disponible sur : <https://theconversation.com/nina-7-ans-pourquoi-on-ne-peut-pas-aller-sur-venus-108790>, consulté le :

Une vraie fausse lune pour s'entraîner / Nathalie Picard in Ca m'intéresse, 529 (mars 2025)

Public ISBD Bibliographie [article]  inCa m'intéresse > 529 (mars 2025) Titre : Une vraie fausse lune pour s'entraîner : Découvrir Type de document : texte imprimé Auteurs : Nathalie Picard, Auteur Année : 2025 Article : p. 44-48 Descripteurs : astronautique conquête de l'espace industrie aérospatiale lune métier : espace programme spatial Résumé : L'Agence spatiale européenne a créé un module reconstituant le sol de l'astre sélène. Un nouveau terrain de jeu pour les scientifiques préparant le retour prochain sur la Lune. Nature du document : documentaire [article] Une vraie fausse lune pour s'entraîner : Découvrir [texte imprimé] / Nathalie Picard, Auteur . - 2025 . - p. 44-48. in Ca m'intéresse > 529 (mars 2025) Descripteurs : astronautique conquête de l'espace industrie aérospatiale lune métier : espace programme spatial Résumé : L'Agence spatiale européenne a créé un module reconstituant le sol de l'astre sélène. Un nouveau terrain de jeu pour les scientifiques préparant le retour prochain sur la Lune. Nature du document : documentaire Picard Nathalie. « Une vraie fausse lune pour s'entraîner : Découvrir » in Ca m'intéresse, 529 (mars 2025), p. 44-48.