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Auteur Yaël Nazé |
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Titre : Alex, 10 ans : "Pourquoi Pluton n'est plus une planète ?" Type de document : document électronique Auteurs : Yaël Nazé Editeur : The Conversation, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : planète Tags : Pluton (planète naine) Résumé : Présentation de la définition d'une planète et des raisons pour lesquelles Pluton n'est plus considérée comme une planète mais comme une planète naine depuis 2006. Vidéo sur les recherches qui ont mené à la découverte de Pluton, sur le changement de statut de Pluton et sur les débats scientifiques autour de la définition des planètes. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://theconversation.com/alex-10-ans-pourquoi-pluton-nest-plus-une-planete-10 [...] Alex, 10 ans : "Pourquoi Pluton n'est plus une planète ?" [document électronique] / Yaël Nazé . - The Conversation, 2018 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : planète Tags : Pluton (planète naine) Résumé : Présentation de la définition d'une planète et des raisons pour lesquelles Pluton n'est plus considérée comme une planète mais comme une planète naine depuis 2006. Vidéo sur les recherches qui ont mené à la découverte de Pluton, sur le changement de statut de Pluton et sur les débats scientifiques autour de la définition des planètes. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://theconversation.com/alex-10-ans-pourquoi-pluton-nest-plus-une-planete-10 [...] Nazé Yaël. Alex, 10 ans : "Pourquoi Pluton n'est plus une planète ?". The Conversation, 2018. Disponible sur : <https://theconversation.com/alex-10-ans-pourquoi-pluton-nest-plus-une-planete-108791>, consulté le :Cédric, 10 ans : "Qui a fait les dessins de Nazca ? Que représentent-ils ?" / Yaël Nazé / The Conversation (2019)
Titre : Cédric, 10 ans : "Qui a fait les dessins de Nazca ? Que représentent-ils ?" Type de document : document électronique Auteurs : Yaël Nazé Editeur : The Conversation, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : Amérique du Sud
peuple précolombien
symboleRésumé : Le point sur les lignes de Nazca en Amérique du Sud : ce qu'elles représentent (animaux?) ; l'interprétation de ces géoglyphes. Vidéo : vue aérienne des lignes de Nazca. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://theconversation.com/cedric-10-ans-qui-a-fait-les-dessins-de-nazca-que-re [...] Cédric, 10 ans : "Qui a fait les dessins de Nazca ? Que représentent-ils ?" [document électronique] / Yaël Nazé . - The Conversation, 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : Amérique du Sud
peuple précolombien
symboleRésumé : Le point sur les lignes de Nazca en Amérique du Sud : ce qu'elles représentent (animaux?) ; l'interprétation de ces géoglyphes. Vidéo : vue aérienne des lignes de Nazca. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://theconversation.com/cedric-10-ans-qui-a-fait-les-dessins-de-nazca-que-re [...] Nazé Yaël. Cédric, 10 ans : "Qui a fait les dessins de Nazca ? Que représentent-ils ?". The Conversation, 2019. Disponible sur : <https://theconversation.com/cedric-10-ans-qui-a-fait-les-dessins-de-nazca-que-representent-ils-126450>, consulté le :
Titre : David, 8 ans : "Pourquoi la terre tourne ?" Type de document : document électronique Auteurs : Yaël Nazé Editeur : The Conversation, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : phénomène astronomique
planèteRésumé : Le point sur les origines du mouvement de révolution des planètes autour du soleil qui sont liées à la manière dont s'est formé le système solaire. Vidéo : la raison pour laquelle la Terre tourne sur elle-même (mouvement de rotation). Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://theconversation.com/david-8-ans-pourquoi-la-terre-tourne-123485 David, 8 ans : "Pourquoi la terre tourne ?" [document électronique] / Yaël Nazé . - The Conversation, 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : phénomène astronomique
planèteRésumé : Le point sur les origines du mouvement de révolution des planètes autour du soleil qui sont liées à la manière dont s'est formé le système solaire. Vidéo : la raison pour laquelle la Terre tourne sur elle-même (mouvement de rotation). Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://theconversation.com/david-8-ans-pourquoi-la-terre-tourne-123485 Nazé Yaël. David, 8 ans : "Pourquoi la terre tourne ?". The Conversation, 2019. Disponible sur : <https://theconversation.com/david-8-ans-pourquoi-la-terre-tourne-123485>, consulté le :
Titre : L'influence de la Lune est-elle réelle ou imaginaire ? Type de document : document électronique Auteurs : Yaël Nazé Editeur : The Conversation, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : lune Tags : croyance populaire Résumé : Le point sur la part de réel et d'imaginaire dans les effets prêtés à la Lune sur certains phénomènes : le lien entre la Lune et la composition de l'atmosphère terrestre ; la question des effets de la Lune sur la météo, les tsunamis et les tremblements de terre et de son influence sur les cultures et la croissance des plantes ; les effets de la Lune sur les animaux et les humains ; les biais cognitifs renforçant les croyances sur les effets lunaires. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://theconversation.com/linfluence-de-la-lune-est-elle-reelle-ou-imaginaire- [...] L'influence de la Lune est-elle réelle ou imaginaire ? [document électronique] / Yaël Nazé . - The Conversation, 2020 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : lune Tags : croyance populaire Résumé : Le point sur la part de réel et d'imaginaire dans les effets prêtés à la Lune sur certains phénomènes : le lien entre la Lune et la composition de l'atmosphère terrestre ; la question des effets de la Lune sur la météo, les tsunamis et les tremblements de terre et de son influence sur les cultures et la croissance des plantes ; les effets de la Lune sur les animaux et les humains ; les biais cognitifs renforçant les croyances sur les effets lunaires. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://theconversation.com/linfluence-de-la-lune-est-elle-reelle-ou-imaginaire- [...] Nazé Yaël. L'influence de la Lune est-elle réelle ou imaginaire ?. The Conversation, 2020. Disponible sur : <https://theconversation.com/linfluence-de-la-lune-est-elle-reelle-ou-imaginaire-135499>, consulté le :
Titre : Margot, 7 ans : "Comment la Terre s'est formée ?" Type de document : document électronique Auteurs : Yaël Nazé Editeur : The Conversation, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : planète
système solaireRésumé : Explications, sous forme de texte et de vidéo, sur la formation du système solaire : la formation du soleil, des planètes gazeuses et des planètes rocheuses comme la Terre. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://theconversation.com/margot-7-ans-comment-la-terre-sest-formee-108789 Margot, 7 ans : "Comment la Terre s'est formée ?" [document électronique] / Yaël Nazé . - The Conversation, 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : planète
système solaireRésumé : Explications, sous forme de texte et de vidéo, sur la formation du système solaire : la formation du soleil, des planètes gazeuses et des planètes rocheuses comme la Terre. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://theconversation.com/margot-7-ans-comment-la-terre-sest-formee-108789 Nazé Yaël. Margot, 7 ans : "Comment la Terre s'est formée ?". The Conversation, 2019. Disponible sur : <https://theconversation.com/margot-7-ans-comment-la-terre-sest-formee-108789>, consulté le :PermalinkPermalink
