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Auteur Sébastien Montel |
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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheLe cerveau se développe-t-il toute la vie ? / Sébastien Montel / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)
Titre : Le cerveau se développe-t-il toute la vie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Montel, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.46-47 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)Descripteurs : développement intellectuel Tags : cerveau (organe) Résumé : Présentation en 2018 par un neuropsychologue des grandes étapes du développement du cerveau humain au cours des âges de la vie : pendant la vie intra-utérine et chez le jeune enfant, à l'adolescence, à l'âge adulte. Encadré : les connaissances encore lacunaires sur la production de nouveaux neurones pendant toute la vie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Le cerveau se développe-t-il toute la vie ? [texte imprimé] / Sébastien Montel, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.46-47.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)
Descripteurs : développement intellectuel Tags : cerveau (organe) Résumé : Présentation en 2018 par un neuropsychologue des grandes étapes du développement du cerveau humain au cours des âges de la vie : pendant la vie intra-utérine et chez le jeune enfant, à l'adolescence, à l'âge adulte. Encadré : les connaissances encore lacunaires sur la production de nouveaux neurones pendant toute la vie. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Montel Sébastien. « Le cerveau se développe-t-il toute la vie ? » in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019), p.46-47.
Titre : Le cerveau social existe-t-il ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Montel, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.56-57 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)Descripteurs : perception d'autrui
relation interpersonnelleTags : cerveau (organe) Résumé : Présentation en 2018 par un neuropsychologue du fonctionnement du cerveau en matière de relations avec autrui : l'influence positive d'un réseau relationnel de qualité sur le bien-être et la santé ; les réactions du "cerveau social" à la perception du visage d'autrui ; la controverse sur les dimensions biologique et sociale de la vie en société. Encadré : le modèle controversé des neurones miroirs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse [article] Le cerveau social existe-t-il ? [texte imprimé] / Sébastien Montel, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.56-57.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)
Descripteurs : perception d'autrui
relation interpersonnelleTags : cerveau (organe) Résumé : Présentation en 2018 par un neuropsychologue du fonctionnement du cerveau en matière de relations avec autrui : l'influence positive d'un réseau relationnel de qualité sur le bien-être et la santé ; les réactions du "cerveau social" à la perception du visage d'autrui ; la controverse sur les dimensions biologique et sociale de la vie en société. Encadré : le modèle controversé des neurones miroirs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse Montel Sébastien. « Le cerveau social existe-t-il ? » in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019), p.56-57.
Titre : A chaque zone sa fonction ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Montel, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.48-49 Note générale : Lexique. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)Descripteurs : processus cognitif
théorie scientifiqueTags : cerveau (organe) Résumé : Présentation en 2018 par un neuropsychologue de la remise en cause du modèle scientifique associant les aires cérébrales à des fonctions cognitives : l'origine de cette théorie au 19e siècle ; le modèle connexionniste de fonctionnement du cerveau développé aujourd'hui. Encadré : les différents niveaux de la plasticité cérébrale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] A chaque zone sa fonction ? [texte imprimé] / Sébastien Montel, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.48-49.
Lexique.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)
Descripteurs : processus cognitif
théorie scientifiqueTags : cerveau (organe) Résumé : Présentation en 2018 par un neuropsychologue de la remise en cause du modèle scientifique associant les aires cérébrales à des fonctions cognitives : l'origine de cette théorie au 19e siècle ; le modèle connexionniste de fonctionnement du cerveau développé aujourd'hui. Encadré : les différents niveaux de la plasticité cérébrale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Montel Sébastien. « A chaque zone sa fonction ? » in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019), p.48-49.
Titre : Conscience, où es-tu ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Montel, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 Article : p.42-43 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)Descripteurs : conscience Résumé : Présentation en 2018 par un neuropsychologue des connaissances sur la conscience : sa définition ; le processus cérébral de prise de conscience ; son évolution du bébé à l'adulte ; les questions non résolues. Encadré : l'état de la conscience en situation de coma. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Conscience, où es-tu ? [texte imprimé] / Sébastien Montel, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2019 . - p.42-43.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 310 (01/2019)
Descripteurs : conscience Résumé : Présentation en 2018 par un neuropsychologue des connaissances sur la conscience : sa définition ; le processus cérébral de prise de conscience ; son évolution du bébé à l'adulte ; les questions non résolues. Encadré : l'état de la conscience en situation de coma. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Montel Sébastien. « Conscience, où es-tu ? » in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019), p.42-43.
