Les neurosciences, une nouvelle science de l'éducation ?

Auteur : Béatrice Kammerer
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  Les neurosciences et sciences cognitives au service de l'éducation et de la pédagogie : les apports pour la compréhension du fonctionnement des apprentissages, de la flexibilité cognitive, de la mémoire de travail ; les conséquences sur les pratiques pédagogiques ; l'importance des recherches-actions ; la place des émotions.
- Descripteurs : éducation neurosciences pédagogie psychologie cognitive

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