Les filles et la bosse des maths

Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°337 (06/2021)

Auteur : Florine Galéron
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
- Résumé :
  Présentation d'une étude britannique publiée en 2021 sur l'impact des groupes de niveau sur l'appréciation par les élèves de 7 à 11 ans de leurs compétences en mathématiques : les résultats globalement observés ; le cas spécifique des filles ; une remise en question de la pratique des groupes de niveau.
- Descripteurs : enseignement élémentaire groupe de niveaux perception de soi
- Mots-clés : apprentissage mathématique

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