"Cher.es ami.es" : le point médian complique-t-il la lecture ?

Dans le périodique : Sciences humaines (Auxerre), n°333 (02/2021)

Auteur : Paulina Jonquères d'Oriola
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse
- Note générale : Bibliographie.
- Résumé :
  Présentation de la controverse relative à l'usage de l'écriture inclusive par les personnes souffrant d'un trouble dys relatif au langage : le caractère idéologique de ce débat ; les arguments d'ordre linguistique.
- Descripteurs : dysorthographie
- Mots-clés : écriture inclusive