• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Lycée des Métiers Jeanne d'Arc Vitré

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Le coin orientation
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Le coin orientation
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Fabriquer du rêve avec du réel (et vice-versa)
  • Détail
  • Bibliographie
Lacroix Alexandre. « Fabriquer du rêve avec du réel (et vice-versa) » in Philosophie magazine, 097 (03/2016), p.52-57.

Article de périodique
Mémofiches
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Fabriquer du rêve avec du réel (et vice-versa)

    Dans le périodique : Philosophie magazine, n°097 (03/2016)
  • Auteur : Alexandre Lacroix
    • Pages : p.52-57
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Analyse des moyens utilisés par la publicité pour susciter le désir des consommateurs. Témoignages de professionnels qui décryptent les échecs et les succès des campagnes de propagande menées. Comparaison des techniques de communication réaliste et symboliste.

    • Descripteurs : désir technique publicitaire

Peut-être aimerez-vous

  • "Sur son lit de mort, personne ne se dit : "J'aurais aimé passer plus de temps sur Facebook""

  • PLV & merchandising : dynamique vertueuse

  • Les points de vente Fnac Darty deviennent aussi des médias

  • Déontologie : mieux que la pub, les "articles" flatteurs

  • PLV et merchandising sous le règne du digital

  • Produits transformés, la réalité fait moins rêver que les photos

  • Sous influence. Episode 6 : Contenu sponsorisé

  • Le désir est-il la marque de notre imperfection ?

  • Le temps des égarés

  • On regarde, mais on ne touche pas

  • La voie de l'affirmation

  • La voie de la sublimation

  • La voie de la maîtrise

  • Choisir : ... ses goûts ? ... sa vocation ?

  • Peut-on choisir ses désirs ?

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Ecosia
  • DuckDuckGo
  • Lilo
  • CDI collège-lycée général
  • Météo Vitré

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 08h25 à 12h25 - 13h20 à 16h45
Mardi : idem
Mercredi : Fermé
Jeudi : 08h25 à 12h25 - 13h20 à 16h45
Vendredi : idem

Adresse

1 boulevard de Châteaubriant, BP 90326, 35503 Vitré Cedex

Contact

cdi.ltp@jeanne-darc-vitre.fr (Mme Rolland, professeure-documentaliste)

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Ecosia
  • DuckDuckGo
  • Lilo
  • CDI collège-lycée général
  • Météo Vitré
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement