[article]
Titre : |
La bibliothérapie : quelles actions possibles au CDI ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Aurélie Louvel, Auteur |
Editeur : |
CEDIS, 2016 |
Article : |
p.22-25 |
Langues : |
Français (fre) |
in Inter CDI (Etampes) > 260 (03/2016)
Descripteurs : |
thérapeutique
|
Tags : |
livre : document CDI (centre de documentation et d'information) |
Résumé : |
Conseils d'un professeur documentaliste de collège sur la mise en pratique de la bibliothérapie au CDI : le résultat d'un sondage auprès d'élèves sur ce lieu spécifique ; le concept de la thérapie par les livres ; son usage et ses effets, notamment en milieu éducatif ; les atouts du métier de professeur documentaliste et de l'espace CDI, propices à des actions "bibliothérapeutiques" en faveur de la lecture "plaisir" et du bien-être des élèves ; les pistes pour la mise en place d'un tel projet, à l'image du Manga café de Paris ; les atouts du bien-être à l'école. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
[article] La bibliothérapie : quelles actions possibles au CDI ? [texte imprimé] / Aurélie Louvel, Auteur . - CEDIS, 2016 . - p.22-25. Langues : Français ( fre) in Inter CDI (Etampes) > 260 (03/2016)
Descripteurs : |
thérapeutique
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Tags : |
livre : document CDI (centre de documentation et d'information) |
Résumé : |
Conseils d'un professeur documentaliste de collège sur la mise en pratique de la bibliothérapie au CDI : le résultat d'un sondage auprès d'élèves sur ce lieu spécifique ; le concept de la thérapie par les livres ; son usage et ses effets, notamment en milieu éducatif ; les atouts du métier de professeur documentaliste et de l'espace CDI, propices à des actions "bibliothérapeutiques" en faveur de la lecture "plaisir" et du bien-être des élèves ; les pistes pour la mise en place d'un tel projet, à l'image du Manga café de Paris ; les atouts du bien-être à l'école. |
Nature du document : |
documentaire |
Genre : |
Article de périodique |
Louvel Aurélie.
« La bibliothérapie : quelles actions possibles au CDI ? »
in Inter CDI (Etampes), 260 (03/2016), p.22-25.
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