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[article]
Titre : Histoire et roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Barbé, Auteur Editeur : Nathan, 2012 Article : p.12 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)Descripteurs : étude historique
roman
thème littéraireRésumé : Questionnement sur la limite entre histoire et fiction après la parution de romans évoquant la shoah, "Les Bienveillantes" de Jonathan Littell, "Jan Karski" de Yannick Haenel et "HHhH" de Laurent Bient. Convergences entre les deux genres : effort de documentation des romanciers et connaissance de l'historiographie, écriture de l'histoire sous forme narrative ("Le Chapeau de M. Briggs" de l'historienne Kate Colquhoun). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Histoire et roman [texte imprimé] / Alain Barbé, Auteur . - Nathan, 2012 . - p.12.
Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 051 (09/2012)
Descripteurs : étude historique
roman
thème littéraireRésumé : Questionnement sur la limite entre histoire et fiction après la parution de romans évoquant la shoah, "Les Bienveillantes" de Jonathan Littell, "Jan Karski" de Yannick Haenel et "HHhH" de Laurent Bient. Convergences entre les deux genres : effort de documentation des romanciers et connaissance de l'historiographie, écriture de l'histoire sous forme narrative ("Le Chapeau de M. Briggs" de l'historienne Kate Colquhoun). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Barbé Alain. « Histoire et roman » in NRP. Lettres lycée, 051 (09/2012), p.12.
[article]
Titre : Histoires de loups-garous Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Aubrit, Auteur Editeur : Nathan, 2021 Article : p.42-44 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 097 (12/2021)Descripteurs : thème littéraire Tags : animal légendaire Résumé : Dans le cadre l'enseignement des langues et cultures de l'Antiquité en classe de 2de, fiche élève consacrée à l'étude de la figure du loup-garou dans "La punition de Lycaon" des Métamorphoses d'Ovide, dans "L'année du loup" de Stephen King et dans le tableau de Jean Cossiers "Jupiter et Lycaon" ; guide de l'enseignant et corrigés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Histoires de loups-garous [texte imprimé] / Jean-Pierre Aubrit, Auteur . - Nathan, 2021 . - p.42-44.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 097 (12/2021)
Descripteurs : thème littéraire Tags : animal légendaire Résumé : Dans le cadre l'enseignement des langues et cultures de l'Antiquité en classe de 2de, fiche élève consacrée à l'étude de la figure du loup-garou dans "La punition de Lycaon" des Métamorphoses d'Ovide, dans "L'année du loup" de Stephen King et dans le tableau de Jean Cossiers "Jupiter et Lycaon" ; guide de l'enseignant et corrigés. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Aubrit Jean-Pierre. « Histoires de loups-garous » in NRP. Lettres lycée, 097 (12/2021), p.42-44.L'homme, un animal dénaturé ? La science-fiction, genre argumentatif / Marie-Hélène Dumaître / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014)
[article]
Titre : L'homme, un animal dénaturé ? La science-fiction, genre argumentatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Hélène Dumaître, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.34-43 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 058 (01/2014)Descripteurs : littérature d'idées
question philosophique
relation homme-animal
science-fiction : genreRésumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'homme dans les genres de l'argumentation", de s'interroger sur la statut de l'homme par rapport à l'animal à partir d'extraits issus de la littérature de science-fiction. Le genre de la science-fiction et sa proximité avec les sciences et la littérature d'idées ; influence de Darwin et du darwinisme sur le statut de l'homme par rapport à celui de l'animal. De l'animal à l'homme : lectures analytiques de "L'Île du docteur Moreau" de H. G. Wells, "Les Animaux dénaturés" de Vercors, "La Planète des singes" de Pierre Boulle. Confrontation du texte de Pierre Boulle et d'un extrait de "Elizabeth Costello" de J. M. Coetzee, textes vulgarisant la psychologie expérimentale et interrogeant la conception de l'intelligence. Etapes de l'évolution du rapport homme animal à partir de l'étude du roman de science-fiction "Mémoires de la jungle" de Tristan Garcia. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] L'homme, un animal dénaturé ? La science-fiction, genre argumentatif [texte imprimé] / Marie-Hélène Dumaître, Auteur . - Nathan, 2014 . - p.34-43.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 058 (01/2014)
Descripteurs : littérature d'idées
question philosophique
relation homme-animal
science-fiction : genreRésumé : Séquence proposant, dans le cadre de l'objet d'étude "La question de l'homme dans les genres de l'argumentation", de s'interroger sur la statut de l'homme par rapport à l'animal à partir d'extraits issus de la littérature de science-fiction. Le genre de la science-fiction et sa proximité avec les sciences et la littérature d'idées ; influence de Darwin et du darwinisme sur le statut de l'homme par rapport à celui de l'animal. De l'animal à l'homme : lectures analytiques de "L'Île du docteur Moreau" de H. G. Wells, "Les Animaux dénaturés" de Vercors, "La Planète des singes" de Pierre Boulle. Confrontation du texte de Pierre Boulle et d'un extrait de "Elizabeth Costello" de J. M. Coetzee, textes vulgarisant la psychologie expérimentale et interrogeant la conception de l'intelligence. Etapes de l'évolution du rapport homme animal à partir de l'étude du roman de science-fiction "Mémoires de la jungle" de Tristan Garcia. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Dumaître Marie-Hélène. « L'homme, un animal dénaturé ? La science-fiction, genre argumentatif » in NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014), p.34-43.L'homme est-il une plante comme les autres ? / Xavier Gélard / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 031 (11/2018)
[article]
Titre : L'homme est-il une plante comme les autres ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Gélard, Auteur Editeur : Nathan, 2018 Article : p.21-29 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 031 (11/2018)Descripteurs : écologie humaine
homme
littérature
planteRésumé : Séquence sur la place de l'homme dans le monde du vivant. Objet d'étude "La question de l'homme dans les genres de l'argumentation, du XVIe siècle à nos jours". Présentation. Séance 1 : "Jeux de miroirs : portraits de l'homme en plante". Analyse d'images : le tableau "Rodolphe II en Vertumne" d'Archimboldo ; "Mandragores mâle et femelle" ; portrait du fleuriste en plante dans "Les Caractères" de La Bruyère. Séance 2 : peut-on connaître l'homme ? Lecture analytique : "La rose est sans pourquoi" de Silesius et un extrait des "Rêveries du promeneur solitaire" de Jean-Jacques Rousseau. Séance 3 : Flower power. Analyse de textes à propos du pouvoir de l'homme sur la nature et du regard d'écrivains sur le thème du jardin. Séance 4 : les plantes, entre les dieux et les hommes. Lecture et réflexion sur le lien entre humain et divin à travers les chimères. Fiche élève : guide pour lire le poème "Artemis" de Gérard de Nerval, issu du recueil "Les Chimères". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] L'homme est-il une plante comme les autres ? [texte imprimé] / Xavier Gélard, Auteur . - Nathan, 2018 . - p.21-29.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée. Hors-série > 031 (11/2018)
Descripteurs : écologie humaine
homme
littérature
planteRésumé : Séquence sur la place de l'homme dans le monde du vivant. Objet d'étude "La question de l'homme dans les genres de l'argumentation, du XVIe siècle à nos jours". Présentation. Séance 1 : "Jeux de miroirs : portraits de l'homme en plante". Analyse d'images : le tableau "Rodolphe II en Vertumne" d'Archimboldo ; "Mandragores mâle et femelle" ; portrait du fleuriste en plante dans "Les Caractères" de La Bruyère. Séance 2 : peut-on connaître l'homme ? Lecture analytique : "La rose est sans pourquoi" de Silesius et un extrait des "Rêveries du promeneur solitaire" de Jean-Jacques Rousseau. Séance 3 : Flower power. Analyse de textes à propos du pouvoir de l'homme sur la nature et du regard d'écrivains sur le thème du jardin. Séance 4 : les plantes, entre les dieux et les hommes. Lecture et réflexion sur le lien entre humain et divin à travers les chimères. Fiche élève : guide pour lire le poème "Artemis" de Gérard de Nerval, issu du recueil "Les Chimères". Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Gélard Xavier. « L'homme est-il une plante comme les autres ? » in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 031 (11/2018), p.21-29."L'Homme qui rit" de Paul Leni (1928) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 086 (09/2019)
[article]
Titre : "L'Homme qui rit" de Paul Leni (1928) Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Pierre Lafargue, Auteur Editeur : Nathan, 2019 Article : p.32-33 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 086 (09/2019)Descripteurs : oeuvre cinématographique
oeuvre littéraireTags : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Analyse du film "L'Homme qui rit" du cinéaste Paul Leni, restauré en 2019 et à l'affiche 150 ans après la parution du roman de Victor Hugo : la virtuosité de l'oeuvre représentative du cinéma muet de la fin des années 1920 ; le rôle des deux scènes d'ouverture, installant le cadre, l'histoire et le thème principal de l'apparence et de la beauté morale, souligné par les effets visuels ; le style à la fois tragique et expressionniste du film, annonçant le futur cinéma d'horreur ; la dimension poétique de plusieurs tableaux tels que l'errance du personnage principal Gwynplaine ; les 3 séquences de représentation du film, une métaphore du masque et du spectacle. Comment organiser une projection scolaire de "L'Homme qui rit" ?. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "L'Homme qui rit" de Paul Leni (1928) [texte imprimé] / Marie-Pierre Lafargue, Auteur . - Nathan, 2019 . - p.32-33.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 086 (09/2019)
Descripteurs : oeuvre cinématographique
oeuvre littéraireTags : Hugo, Victor : 1802-1885 Résumé : Analyse du film "L'Homme qui rit" du cinéaste Paul Leni, restauré en 2019 et à l'affiche 150 ans après la parution du roman de Victor Hugo : la virtuosité de l'oeuvre représentative du cinéma muet de la fin des années 1920 ; le rôle des deux scènes d'ouverture, installant le cadre, l'histoire et le thème principal de l'apparence et de la beauté morale, souligné par les effets visuels ; le style à la fois tragique et expressionniste du film, annonçant le futur cinéma d'horreur ; la dimension poétique de plusieurs tableaux tels que l'errance du personnage principal Gwynplaine ; les 3 séquences de représentation du film, une métaphore du masque et du spectacle. Comment organiser une projection scolaire de "L'Homme qui rit" ?. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Lafargue Marie-Pierre. « "L'Homme qui rit" de Paul Leni (1928) » in NRP. Lettres lycée, 086 (09/2019), p.32-33.PermalinkL'homme qui tua Liberty Valance de John Ford (1962) / Marie-Pierre Lafargue / Nathan (2016) in NRP. Lettres lycée, 070 (05/2016)
PermalinkLes hommes et les dieux / Laurence Méric-Bonini / Nathan (2020) in NRP. Lettres lycée, 091 (09/2020)
PermalinkHomo orcus, un documentaire-canular / Christine Gensanne / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 066 (09/2015)
PermalinkHouellebecq, "La Carte et le Territoire" / Nathan (2018) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 030 (03/2018)
PermalinkPermalinkPermalink"Le Hussard sur le toit" de Jean Giono / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée. Hors-série, 032 (03/2019)
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