L'actualité : "lectures" de l'information / Sandrine Leturcq / CEDIS (2011) in Inter CDI (Etampes), 229 (01/2011)

Public ISBD Bibliographie [article]  inInter CDI (Etampes) > 229 (01/2011) Titre : L'actualité : "lectures" de l'information Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Leturcq, Auteur Editeur : CEDIS, 2011 Article : p.14-15 Langues : Français (fre) Descripteurs : média mise à disposition de l'information source d'information Résumé : Fiche technique, en 2011, pour aider les élèves à cerner les différents supports d'information et leur manière de diffuser l'actualité. Le fonctionnement des différents médias : audiovisuel, presse écrite, Internet. Comment ces supports induisent différentes "lectures" de l'information. Les sources d'information. La notion de point de vue et de pluralisme, notamment dans la presse d'opinion. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Fiche guide [article] L'actualité : "lectures" de l'information [texte imprimé] / Sandrine Leturcq, Auteur . - CEDIS, 2011 . - p.14-15. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 229 (01/2011) Descripteurs : média mise à disposition de l'information source d'information Résumé : Fiche technique, en 2011, pour aider les élèves à cerner les différents supports d'information et leur manière de diffuser l'actualité. Le fonctionnement des différents médias : audiovisuel, presse écrite, Internet. Comment ces supports induisent différentes "lectures" de l'information. Les sources d'information. La notion de point de vue et de pluralisme, notamment dans la presse d'opinion. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Fiche guide Leturcq Sandrine. « L'actualité : "lectures" de l'information » in Inter CDI (Etampes), 229 (01/2011), p.14-15.

Cette part de rêve que chacun porte en soi BTS 2013-2015 / Isabelle Lafont-Picon / Magnard (2013)

Public ISBD Bibliographie Titre : Cette part de rêve que chacun porte en soi BTS 2013-2015 Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Lafont-Picon, Auteur Editeur : Magnard, 2013 Collection : Classiques & Contemporains Description : 159 p; ISBN/ISSN : 978-2-210-75576-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS français : discipline source d'information Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : Cette anthologie propose un choix de textes et documents iconographiques. Cet ouvrage présente la nouvelle thématique du BTS. Nature du document : documentaire Genre : anthologie Niveau : BTS Discipline : Français - Lettres Cette part de rêve que chacun porte en soi BTS 2013-2015 [texte imprimé] / Isabelle Lafont-Picon, Auteur . - Magnard, 2013 . - 159 p;. - (Classiques & Contemporains) . ISBN : 978-2-210-75576-5 Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS français : discipline source d'information Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : Cette anthologie propose un choix de textes et documents iconographiques. Cet ouvrage présente la nouvelle thématique du BTS. Nature du document : documentaire Genre : anthologie Niveau : BTS Discipline : Français - Lettres Lafont-Picon Isabelle. Cette part de rêve que chacun porte en soi BTS 2013-2015. Magnard, 2013, 159 p;. (Classiques & Contemporains).

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Cette part de rêve que chacun porte en soi / Johan Faerber / Hatier (2013)

Public ISBD Bibliographie Titre : Cette part de rêve que chacun porte en soi Titre original : BTS 2013 2015 Type de document : texte imprimé Auteurs : Johan Faerber, Auteur Editeur : Hatier, 2013 Collection : Classiques et Cie Description : 159 p; ISBN/ISSN : 978-2-218-96673-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS français : discipline source d'information Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : anthologie comprenant des textes littéraires, des textes d'idées, des documents iconographiques ainsi que des pistes d'analyse. Nature du document : documentaire Genre : anthologie Niveau : BTS Discipline : Français - Lettres Cette part de rêve que chacun porte en soi = BTS 2013 2015 [texte imprimé] / Johan Faerber, Auteur . - Hatier, 2013 . - 159 p;. - (Classiques et Cie) . ISBN : 978-2-218-96673-6 Langues : Français (fre) Descripteurs : BTS français : discipline source d'information Index. décimale : 440 Langue française - (dictionnaires, grammaire) Résumé : anthologie comprenant des textes littéraires, des textes d'idées, des documents iconographiques ainsi que des pistes d'analyse. Nature du document : documentaire Genre : anthologie Niveau : BTS Discipline : Français - Lettres Faerber Johan. Cette part de rêve que chacun porte en soi. Hatier, 2013, 159 p;. (Classiques et Cie).

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004242	809 FAE	livre documentaire	CDI	documentaire	Disponible

Débusquer l'infaux / Christine Gensanne / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)

Public ISBD Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 061 (09/2014) Titre : Débusquer l'infaux Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.46-50 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : désinformation source d'information Résumé : Séquence dans le cadre de l'objet d'étude "comment s'assurer du bien-fondé de l'information" proposant de s'interroger sur la construction de l'information et sa fiabilité à partir de l'étude d'articles de presse parodiques. Le monde de l'infaux : distinction entre information, commentaire et prise de position ; l'infaux revendiquée comme telle (poisson d'avril, nouveaux médias parodiques) ; l'infaux manipulatoire. Détermination de la fiabilité d'une information : contexte de production et identification des sources. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Débusquer l'infaux [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Nathan, 2014 . - p.46-50. Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014) Descripteurs : désinformation source d'information Résumé : Séquence dans le cadre de l'objet d'étude "comment s'assurer du bien-fondé de l'information" proposant de s'interroger sur la construction de l'information et sa fiabilité à partir de l'étude d'articles de presse parodiques. Le monde de l'infaux : distinction entre information, commentaire et prise de position ; l'infaux revendiquée comme telle (poisson d'avril, nouveaux médias parodiques) ; l'infaux manipulatoire. Détermination de la fiabilité d'une information : contexte de production et identification des sources. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée professionnel/Secondaire Discipline : Français - Lettres Gensanne Christine. « Débusquer l'infaux » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.46-50.

Internet, une passerelle vers le livre / Aurélie Plansson / CEDIS (2010) in Inter CDI (Etampes), 223 (01/2010)

Public ISBD Bibliographie [article]  inInter CDI (Etampes) > 223 (01/2010) Titre : Internet, une passerelle vers le livre Type de document : texte imprimé Auteurs : Aurélie Plansson, Auteur Editeur : CEDIS, 2010 Article : p.87-88 Langues : Français (fre) Descripteurs : Internet recherche documentaire source d'information Tags : 2010- Résumé : Témoignage d'une enseignante documentaliste, en 2010, sur la double perspective offerte par l'utilisation d'Internet, dans le cadre de la recherche informationnelle : la comparaison entre la recherche en ligne et l'usage du fonds documentaire classique du CDI, en matière d'attrait et d'efficacité pour les élèves ; les situations concrètes de recherche documentaire et l'intérêt du support numérique comme relais vers le livre et en tant qu'outil méthodologique de formation à la maîtrise de l'information. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/témoignage [article] Internet, une passerelle vers le livre [texte imprimé] / Aurélie Plansson, Auteur . - CEDIS, 2010 . - p.87-88. Langues : Français (fre) in Inter CDI (Etampes) > 223 (01/2010) Descripteurs : Internet recherche documentaire source d'information Tags : 2010- Résumé : Témoignage d'une enseignante documentaliste, en 2010, sur la double perspective offerte par l'utilisation d'Internet, dans le cadre de la recherche informationnelle : la comparaison entre la recherche en ligne et l'usage du fonds documentaire classique du CDI, en matière d'attrait et d'efficacité pour les élèves ; les situations concrètes de recherche documentaire et l'intérêt du support numérique comme relais vers le livre et en tant qu'outil méthodologique de formation à la maîtrise de l'information. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/témoignage Plansson Aurélie. « Internet, une passerelle vers le livre » in Inter CDI (Etampes), 223 (01/2010), p.87-88.

Visites virtuelles des grandes expositions / Corinne Abensour / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 040 (05/2010)

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