CCC entre hybride et chimère

Dans le périodique : Inter CDI (Etampes), n°247 (01/2014)

Auteur : François Daveau
- Langues : Français
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Débat, controverse
- Résumé :
  Point de vue critique sur le modèle des Learning Centres ou 3C : la défense de l'autonomie du CDI et de la mission du professeur documentaliste ; la question des MOOCs (Massive Open Online Course) et des apprentissages formels ; les enjeux économiques et idéologiques et la question de la transposition de ce modèle américain en université au niveau des établissements du 2nd degré en France ; les problèmes posés par la mutualistaion des ressources humaines du CDI et de la Vie scolaire ; des résultats d'étude sur l'usage des tablettes tactiles et la question de la pédagogie des usages.
- Mots-clés : CDI (centre de documentation et d'information) / organisation pédagogique des établissements