Les Châtiments (1853 ; 1870) Victor Hugo / Pascal Debailly / Hatier (1998)

Public ISBD Bibliographie Titre : Les Châtiments (1853 ; 1870) Victor Hugo Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Debailly, Auteur Editeur : Hatier, 1998 Collection : Profil Littérature Description : 207 p. ; ISBN/ISSN : 2-218-72481-2 Descripteurs : analyse du texte langage littérature francophone Résumé : - Analyse de l'oeuvre de Victor Hugo. - 15 problématiques. - 15 lectures méthodiques. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée Les Châtiments (1853 ; 1870) Victor Hugo [texte imprimé] / Pascal Debailly, Auteur . - Hatier, 1998 . - 207 p. ;. - (Profil Littérature) . ISBN : 2-218-72481-2 Descripteurs : analyse du texte langage littérature francophone Résumé : - Analyse de l'oeuvre de Victor Hugo. - 15 problématiques. - 15 lectures méthodiques. Nature du document : documentaire Niveau : Lycée Debailly Pascal. Les Châtiments (1853 ; 1870) Victor Hugo. Hatier, 1998, 207 p. ;. (Profil Littérature).

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Entraînement à l'écrit du Bac : poésie, onirisme et étonnement / Véronique Jodlowski / Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 044 (03/2011)

Public ISBD Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 044 (03/2011) Titre : Entraînement à l'écrit du Bac : poésie, onirisme et étonnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Jodlowski, Auteur Editeur : Nathan, 2011 Article : p.48-54 Langues : Français (fre) Descripteurs : analyse du texte méthodologie technique d'expression Résumé : Propositions pour préparer les élèves à l'écrit du baccalauréat en français à partir d'un corpus proposant des poésies appartenant à différents mouvements littéraires de 1853 à 1930 (romantisme, symbolisme, surréalisme) mais qui relient étroitement langage poétique, lyrisme, onirisme et étonnement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres [article] Entraînement à l'écrit du Bac : poésie, onirisme et étonnement [texte imprimé] / Véronique Jodlowski, Auteur . - Nathan, 2011 . - p.48-54. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée > 044 (03/2011) Descripteurs : analyse du texte méthodologie technique d'expression Résumé : Propositions pour préparer les élèves à l'écrit du baccalauréat en français à partir d'un corpus proposant des poésies appartenant à différents mouvements littéraires de 1853 à 1930 (romantisme, symbolisme, surréalisme) mais qui relient étroitement langage poétique, lyrisme, onirisme et étonnement. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Secondaire Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres Jodlowski Véronique. « Entraînement à l'écrit du Bac : poésie, onirisme et étonnement » in NRP. Lettres lycée, 044 (03/2011), p.48-54.

Eradiquer le hors sujet / Christine Gensanne / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)

Public ISBD Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 061 (09/2014) Titre : Eradiquer le hors sujet Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Gensanne, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.62-64 Langues : Français (fre) Descripteurs : analyse du texte Résumé : Proposition de travail pour remédier au hors sujet dans le cadre de l'aide méthodologique. Représentations des élèves sur la notion de hors sujet sous forme de carte heuristique. Différents types de hors sujet et identification de leurs causes. Solutions pour éviter le hors sujet : analyse du libellé de sujet, construction d'un plan détaillé. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Eradiquer le hors sujet [texte imprimé] / Christine Gensanne, Auteur . - Nathan, 2014 . - p.62-64. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014) Descripteurs : analyse du texte Résumé : Proposition de travail pour remédier au hors sujet dans le cadre de l'aide méthodologique. Représentations des élèves sur la notion de hors sujet sous forme de carte heuristique. Différents types de hors sujet et identification de leurs causes. Solutions pour éviter le hors sujet : analyse du libellé de sujet, construction d'un plan détaillé. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Gensanne Christine. « Eradiquer le hors sujet » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.62-64.

Participer à un prix littéraire, à la découverte d'auteurs vivants / Anne Cassou-Noguès / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)

Public ISBD Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 061 (09/2014) Titre : Participer à un prix littéraire, à la découverte d'auteurs vivants Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cassou-Noguès, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.26-34 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : analyse du texte création littéraire prix littéraire Résumé : Séquence proposant d'ouvrir les programmes à la littérature contemporaine en participant avec des lycéens à un prix littéraire. Intérêts de confronter les jeunes lecteurs et l'actualité littéraires. Implications de la participation à un prix littéraire destiné aux lycéens et suggestions d'activités autour des livres sélectionnés. Acquisition des outils d'analyse stylistique et des notions propres au genre des ouvrages sélectionnés, à partir des discussions autour des textes, dans l'objectif de la préparation aux exercices type bac. Etude de l'argumentation à partir de la réalisation d'une revue de presse sur une des oeuvres de la sélection. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Participer à un prix littéraire, à la découverte d'auteurs vivants [texte imprimé] / Anne Cassou-Noguès, Auteur . - Nathan, 2014 . - p.26-34. Bibliographie. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014) Descripteurs : analyse du texte création littéraire prix littéraire Résumé : Séquence proposant d'ouvrir les programmes à la littérature contemporaine en participant avec des lycéens à un prix littéraire. Intérêts de confronter les jeunes lecteurs et l'actualité littéraires. Implications de la participation à un prix littéraire destiné aux lycéens et suggestions d'activités autour des livres sélectionnés. Acquisition des outils d'analyse stylistique et des notions propres au genre des ouvrages sélectionnés, à partir des discussions autour des textes, dans l'objectif de la préparation aux exercices type bac. Etude de l'argumentation à partir de la réalisation d'une revue de presse sur une des oeuvres de la sélection. Corpus. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 2de/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Cassou-Noguès Anne. « Participer à un prix littéraire, à la découverte d'auteurs vivants » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.26-34.

Pratiquer la question sur corpus et le commentaire de texte à partir d'un axe donné / Véronique Jodlowski / Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011)

Public ISBD Bibliographie [article]  inNRP. Lettres lycée > 046 (09/2011) Titre : Pratiquer la question sur corpus et le commentaire de texte à partir d'un axe donné Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Jodlowski, Auteur Editeur : Nathan, 2011 Article : p.48-51 Langues : Français (fre) Descripteurs : analyse du texte gens du voyage technique d'expression thème littéraire Résumé : Propositions pour préparer les élèves à l'écrit du baccalauréat en français à partir d'un corpus centré sur la figure du Gitan dans la littérature française (poésie et roman). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres [article] Pratiquer la question sur corpus et le commentaire de texte à partir d'un axe donné [texte imprimé] / Véronique Jodlowski, Auteur . - Nathan, 2011 . - p.48-51. Langues : Français (fre) in NRP. Lettres lycée > 046 (09/2011) Descripteurs : analyse du texte gens du voyage technique d'expression thème littéraire Résumé : Propositions pour préparer les élèves à l'écrit du baccalauréat en français à partir d'un corpus centré sur la figure du Gitan dans la littérature française (poésie et roman). Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique Niveau : Classe de 1ère/Lycée/Secondaire Discipline : Français - Lettres Jodlowski Véronique. « Pratiquer la question sur corpus et le commentaire de texte à partir d'un axe donné » in NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011), p.48-51.

Préparer le commentaire du texte théâtral / Miguel Degoulet / Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 046 (09/2011)

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Le Quatrième mur de Sorj Chalandon : Prix Goncourt des lycéens 2013 / Sébastien Le Clech / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)

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