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Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)
Titre : Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage Type de document : document électronique Auteurs : Bernard Obermosser ; Jean-Louis Roussel Editeur : Réseau Canopé, 2015 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : déportation Tags : témoignage humain guerre mondiale (1939-1945) Résumé : Le témoignage sur les camps nazis. Vidéo sur l'écoute du témoin : réflexion sur le témoignage humain, le témoignage des déportés, la confrontation entre l'histoire et le témoignage, le problème de la disparition successive des témoins vivants, la valeur et le niveau du témoignage, la nécessité d'une analyse critique du témoignage, oral ou écrit, la diversité des témoignages, le statut différent des oeuvres de fictions, la nécessité d'une réflexion sur le sujet. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#4_Aborder_le_témo [...] Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage [document électronique] / Bernard Obermosser ; Jean-Louis Roussel . - Réseau Canopé, 2015 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : déportation Tags : témoignage humain guerre mondiale (1939-1945) Résumé : Le témoignage sur les camps nazis. Vidéo sur l'écoute du témoin : réflexion sur le témoignage humain, le témoignage des déportés, la confrontation entre l'histoire et le témoignage, le problème de la disparition successive des témoins vivants, la valeur et le niveau du témoignage, la nécessité d'une analyse critique du témoignage, oral ou écrit, la diversité des témoignages, le statut différent des oeuvres de fictions, la nécessité d'une réflexion sur le sujet. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#4_Aborder_le_témo [...] Obermosser Bernard, Roussel Jean-Louis. Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage. Réseau Canopé, 2015. Disponible sur : <https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#4_Aborder_le_témoignage>, consulté le :Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : accueillir le témoin / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)
Titre : Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : accueillir le témoin Type de document : document électronique Auteurs : Bernard Obermosser ; Jean-Louis Roussel Editeur : Réseau Canopé, 2015 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : déportation Tags : témoignage humain guerre mondiale (1939-1945) Résumé : L'accueil d'un témoin sur les camps nazis, à travers 2 vidéos. La disparition des derniers témoins : l'importance de la transmission par les anciens déportés de leur vécu concentrationnaire, la présence des témoins vivants lors des commémorations dans les camps, le problème posé par la disparition prochaine des derniers témoins. Le témoin face aux élèves : l'échange avec les élèves ; la préparation en amont avant le témoignage, avec les élèves et avec le témoin ; les précautions à prendre, la nécessité d'une prise de distance avec le témoignage, la confrontation entre témoignage et travail des historiens. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#41_Accueillir_le_ [...] Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : accueillir le témoin [document électronique] / Bernard Obermosser ; Jean-Louis Roussel . - Réseau Canopé, 2015 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : déportation Tags : témoignage humain guerre mondiale (1939-1945) Résumé : L'accueil d'un témoin sur les camps nazis, à travers 2 vidéos. La disparition des derniers témoins : l'importance de la transmission par les anciens déportés de leur vécu concentrationnaire, la présence des témoins vivants lors des commémorations dans les camps, le problème posé par la disparition prochaine des derniers témoins. Le témoin face aux élèves : l'échange avec les élèves ; la préparation en amont avant le témoignage, avec les élèves et avec le témoin ; les précautions à prendre, la nécessité d'une prise de distance avec le témoignage, la confrontation entre témoignage et travail des historiens. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#41_Accueillir_le_ [...] Obermosser Bernard, Roussel Jean-Louis. Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : accueillir le témoin. Réseau Canopé, 2015. Disponible sur : <https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#41_Accueillir_le_témoin>, consulté le :Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : utiliser le témoignage enregistré / Bernard Obermosser / Réseau Canopé (2015)
Titre : Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : utiliser le témoignage enregistré Type de document : document électronique Auteurs : Bernard Obermosser ; Jean-Louis Roussel Editeur : Réseau Canopé, 2015 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : déportation
film documentaireTags : témoignage humain guerre mondiale (1939-1945) Résumé : L'utilisation du témoignage enregistré sur les camps nazis, à travers 2 vidéos. Le témoignage enregistré au service de la mémoire : l'utilité pour l'enseignant, la question de la présence des témoignages audiovisuels des déportés dans les mémoriaux. La place de l'archive documentaire : réflexion par rapport à l'impact de l'image en classe, historique de l'utilisation des archives filmiques constituées à la libération des camps par les Américains et les Soviétiques. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#42_Utiliser_le_té [...] Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : utiliser le témoignage enregistré [document électronique] / Bernard Obermosser ; Jean-Louis Roussel . - Réseau Canopé, 2015 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : déportation
film documentaireTags : témoignage humain guerre mondiale (1939-1945) Résumé : L'utilisation du témoignage enregistré sur les camps nazis, à travers 2 vidéos. Le témoignage enregistré au service de la mémoire : l'utilité pour l'enseignant, la question de la présence des témoignages audiovisuels des déportés dans les mémoriaux. La place de l'archive documentaire : réflexion par rapport à l'impact de l'image en classe, historique de l'utilisation des archives filmiques constituées à la libération des camps par les Américains et les Soviétiques. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#42_Utiliser_le_té [...] Obermosser Bernard, Roussel Jean-Louis. Mémoires européennes des camps nazis. Aborder le témoignage : utiliser le témoignage enregistré. Réseau Canopé, 2015. Disponible sur : <https://www.reseau-canope.fr/memoires-europeennes-camps-nazis/#42_Utiliser_le_témoignage_enregistré>, consulté le :Les champs de bataille au miroir de la littérature / Alexandre Lafon / Nathan (2017) in NRP. Lettres lycée, 073 (01/2017)
[article]
Titre : Les champs de bataille au miroir de la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandre Lafon, Auteur Editeur : Nathan, 2017 Article : p.16-24 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 073 (01/2017)Descripteurs : guerre mondiale : 1914-1918
littérature
thème littéraireTags : témoignage humain Résumé : Dossier présentant les récits sur la Première Guerre mondiale, des témoignages de ceux qui l'ont vécue en tant que combattants ou civils aux écrits d'auteurs plus contemporains. La Grande Guerre, source d'inspiration pour la littérature : lettres de soldats ; articles engagés et patriotiques ; collections lancées par des maisons d'édition ; textes d'écrivains mobilisés ; publication par Jean Norton Cru de "Témoins, essai d'analyse et de critiques des souvenirs de combattants écrits en français de 1915 à 1928" ; nouvelle période mémorielle à partir des années 1970 avec des récits de simples témoins ; problématique du témoignage dans le champ de l'historiographie. Diversité des expériences vécues pendant la guerre : les témoins du champ de bataille ; les différentes formes de témoignages (lettres, journaux de guerre ou carnets personnels, réflexions et souvenirs, poésie). Présence de la Grande Guerre dans la littérature contemporaine, accentuée par le cycle du Centenaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Les champs de bataille au miroir de la littérature [texte imprimé] / Alexandre Lafon, Auteur . - Nathan, 2017 . - p.16-24.
Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 073 (01/2017)
Descripteurs : guerre mondiale : 1914-1918
littérature
thème littéraireTags : témoignage humain Résumé : Dossier présentant les récits sur la Première Guerre mondiale, des témoignages de ceux qui l'ont vécue en tant que combattants ou civils aux écrits d'auteurs plus contemporains. La Grande Guerre, source d'inspiration pour la littérature : lettres de soldats ; articles engagés et patriotiques ; collections lancées par des maisons d'édition ; textes d'écrivains mobilisés ; publication par Jean Norton Cru de "Témoins, essai d'analyse et de critiques des souvenirs de combattants écrits en français de 1915 à 1928" ; nouvelle période mémorielle à partir des années 1970 avec des récits de simples témoins ; problématique du témoignage dans le champ de l'historiographie. Diversité des expériences vécues pendant la guerre : les témoins du champ de bataille ; les différentes formes de témoignages (lettres, journaux de guerre ou carnets personnels, réflexions et souvenirs, poésie). Présence de la Grande Guerre dans la littérature contemporaine, accentuée par le cycle du Centenaire. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Lafon Alexandre. « Les champs de bataille au miroir de la littérature » in NRP. Lettres lycée, 073 (01/2017), p.16-24.Témoins pour l'histoire / Nicolas Gastineau / Philo éditions (2021) in Philosophie magazine, 153 (10/2021)
[article]
Titre : Témoins pour l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicolas Gastineau, Auteur Editeur : Philo éditions, 2021 Article : p.18-19 Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 153 (10/2021)Descripteurs : exercice de la justice Tags : témoignage humain Résumé : Réflexion sur la finalité du témoignage en justice à l'occasion du procès des attaques terroristes du 13 Novembre 2015 : pour Antoine Garapon, magistrat, la vertu du témoignage tient dans l'acte d'énonciation plus que dans l'énoncé, en tissant un pacte entre le témoin et l'audience ; pour le philosophe Hegel, la "publicité de la justice" permet de donner une effectivité commune à une expérience subjective du droit et de la loi morale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Témoins pour l'histoire [texte imprimé] / Nicolas Gastineau, Auteur . - Philo éditions, 2021 . - p.18-19.
Langues : Français (fre)
in Philosophie magazine > 153 (10/2021)
Descripteurs : exercice de la justice Tags : témoignage humain Résumé : Réflexion sur la finalité du témoignage en justice à l'occasion du procès des attaques terroristes du 13 Novembre 2015 : pour Antoine Garapon, magistrat, la vertu du témoignage tient dans l'acte d'énonciation plus que dans l'énoncé, en tissant un pacte entre le témoin et l'audience ; pour le philosophe Hegel, la "publicité de la justice" permet de donner une effectivité commune à une expérience subjective du droit et de la loi morale. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Gastineau Nicolas. « Témoins pour l'histoire » in Philosophie magazine, 153 (10/2021), p.18-19.Un tribunal des larmes : la Commission sud-africaine "Vérité et réconciliation" / Sandrine Lefranc / Rosanvallon, Pierre (2013)
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