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Titre : Les freins dans l'orientation professionnelle Type de document : document électronique Editeur : Matilda, 2019 Description : 1 vidéo : 05 min 04 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : orientation professionnelle
représentation mentaleTags : parité entre hommes et femmes Résumé : Vidéo sur les freins à la liberté de choix des filles et des garçons en matière d'orientation professionnelle : la répartition des hommes et des femmes dans les filières professionnelles et les filières d'enseignement ; les mécanismes (stéréotypes notamment) conduisant à une reproduction de cette répartition genrée des métiers. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://matilda.education/app/course/view.php?id=123 Les freins dans l'orientation professionnelle [document électronique] . - Matilda, 2019 . - 1 vidéo : 05 min 04 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : orientation professionnelle
représentation mentaleTags : parité entre hommes et femmes Résumé : Vidéo sur les freins à la liberté de choix des filles et des garçons en matière d'orientation professionnelle : la répartition des hommes et des femmes dans les filières professionnelles et les filières d'enseignement ; les mécanismes (stéréotypes notamment) conduisant à une reproduction de cette répartition genrée des métiers. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://matilda.education/app/course/view.php?id=123 Les freins dans l'orientation professionnelle. Matilda, 2019, 1 vidéo : 05 min 04 s. Disponible sur : <https://matilda.education/app/course/view.php?id=123>, consulté le :Une histoire haute en couleur / Michel Pastoureau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 358 (05/2023)
[article]
Titre : Une histoire haute en couleur Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Pastoureau ; Cécile Peltier Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2023 Article : p.24-28 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 358 (05/2023)Descripteurs : couleur
représentation mentaleTags : Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Entretien avec l'historien médiéviste Michel Pastoureau, à l'occasion de la parution de son ouvrage "Dernière visite chez le roi Arthur. Histoire d'un premier livre" : ses travaux sur le Moyen Age, l'héraldique, l'histoire des animaux et du bestiaire ; le statut des oeuvres littéraires comme source historique ; l'histoire et la place des couleurs, et notamment du bleu, du vert et du blanc dans la vie quotidienne et dans l'imaginaire collectif des sociétés européennes ; l'opposition du blanc et du noir. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Une histoire haute en couleur [texte imprimé] / Michel Pastoureau ; Cécile Peltier . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2023 . - p.24-28.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 358 (05/2023)
Descripteurs : couleur
représentation mentaleTags : Moyen Age (5e-15e siècle) Résumé : Entretien avec l'historien médiéviste Michel Pastoureau, à l'occasion de la parution de son ouvrage "Dernière visite chez le roi Arthur. Histoire d'un premier livre" : ses travaux sur le Moyen Age, l'héraldique, l'histoire des animaux et du bestiaire ; le statut des oeuvres littéraires comme source historique ; l'histoire et la place des couleurs, et notamment du bleu, du vert et du blanc dans la vie quotidienne et dans l'imaginaire collectif des sociétés européennes ; l'opposition du blanc et du noir. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Pastoureau Michel, Peltier Cécile. « Une histoire haute en couleur » in Sciences humaines (Auxerre), 358 (05/2023), p.24-28.
Titre : L'image de l'Allemand en 1870 Type de document : document électronique Auteurs : Laurent Véray Editeur : L'Histoire par l'image, 2019 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : 1870-1914
Allemagne
représentation mentaleRésumé : Analyse commentée d'une gravure sur "La France signant les préliminaires d'un traité de paix" publiée dans la revue "L'Illustration", le 11 mars 1871 : les personnalités et l'allégorie de la République représentés ; l'image négative du Prussien. Rappel du contexte ayant conduit à la signature de l'armistice par le gouvernement de la Défense nationale. L'essor du stéréotype de l'Allemand commettant des exactions dans les publications et la propagande. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.histoire-image.org/etudes/image-allemand-1870 L'image de l'Allemand en 1870 [document électronique] / Laurent Véray . - L'Histoire par l'image, 2019 . - ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : 1870-1914
Allemagne
représentation mentaleRésumé : Analyse commentée d'une gravure sur "La France signant les préliminaires d'un traité de paix" publiée dans la revue "L'Illustration", le 11 mars 1871 : les personnalités et l'allégorie de la République représentés ; l'image négative du Prussien. Rappel du contexte ayant conduit à la signature de l'armistice par le gouvernement de la Défense nationale. L'essor du stéréotype de l'Allemand commettant des exactions dans les publications et la propagande. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire En ligne : https://www.histoire-image.org/etudes/image-allemand-1870 Véray Laurent. L'image de l'Allemand en 1870. L'Histoire par l'image, 2019. Disponible sur : <https://www.histoire-image.org/etudes/image-allemand-1870>, consulté le :Les informaticiennes, de la dominance de classe aux discriminations de sexe / Isabelle Collet / Interstices (2015)
Titre : Les informaticiennes, de la dominance de classe aux discriminations de sexe Type de document : document électronique Auteurs : Isabelle Collet Editeur : Interstices, 2015 Description : 1 vidéo : 59 min 28 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : représentation mentale Tags : métier de l'informatique, du web et des télécommunications parité entre hommes et femmes Résumé : Conférence filmée donnée par la chercheuse en sciences de l'éducation Isabelle Collet sur les représentations relatives à la place des femmes dans les métiers de l'informatique : les représentations existant en Malaisie ; les compétences nécessaires pour exercer dans l'informatique ; l'évolution de la part des femmes dans les écoles d'ingénieurs et dans les études d'informatique ; les secteurs d'activité des ingénieurs hommes et femmes en France ; les résultats de sondages sur le rapport des étudiants et étudiantes en sciences aux métiers de l'informatique ; la fracture numérique au second degré entre filles et garçons ; la division socio-sexuée des savoirs ; la transformation du secteur de l'informatique et l'évolution des représentations de l'ordinateur à partir des années 1980 ; l'amnésie sur le rôle des femmes dans l'histoire de l'informatique ; les représentations des étudiants sur les métiers de l'informatique, notamment selon leur sexe et leur classe sociale ; les caractéristiques sociales des étudiantes en informatique ; le sexisme subi par les informaticiennes. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://interstices.info/les-informaticiennes-de-la-dominance-de-classe-aux-disc [...] Les informaticiennes, de la dominance de classe aux discriminations de sexe [document électronique] / Isabelle Collet . - Interstices, 2015 . - 1 vidéo : 59 min 28 s ; Web.
Langues : Français (fre)
Descripteurs : représentation mentale Tags : métier de l'informatique, du web et des télécommunications parité entre hommes et femmes Résumé : Conférence filmée donnée par la chercheuse en sciences de l'éducation Isabelle Collet sur les représentations relatives à la place des femmes dans les métiers de l'informatique : les représentations existant en Malaisie ; les compétences nécessaires pour exercer dans l'informatique ; l'évolution de la part des femmes dans les écoles d'ingénieurs et dans les études d'informatique ; les secteurs d'activité des ingénieurs hommes et femmes en France ; les résultats de sondages sur le rapport des étudiants et étudiantes en sciences aux métiers de l'informatique ; la fracture numérique au second degré entre filles et garçons ; la division socio-sexuée des savoirs ; la transformation du secteur de l'informatique et l'évolution des représentations de l'ordinateur à partir des années 1980 ; l'amnésie sur le rôle des femmes dans l'histoire de l'informatique ; les représentations des étudiants sur les métiers de l'informatique, notamment selon leur sexe et leur classe sociale ; les caractéristiques sociales des étudiantes en informatique ; le sexisme subi par les informaticiennes. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo En ligne : https://interstices.info/les-informaticiennes-de-la-dominance-de-classe-aux-disc [...] Collet Isabelle. Les informaticiennes, de la dominance de classe aux discriminations de sexe. Interstices, 2015, 1 vidéo : 59 min 28 s. Disponible sur : <https://interstices.info/les-informaticiennes-de-la-dominance-de-classe-aux-discriminations-de-sexe/>, consulté le :Intelligence : les stéréotypes influencent les petites filles / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 292 (05/2017)
[article]
Titre : Intelligence : les stéréotypes influencent les petites filles Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 292 (05/2017)Descripteurs : discrimination sexuelle
enfance
intelligence
représentation mentaleRésumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2017 montrant l'effet des stéréotypes de genre sur la perception par les fillettes de leur intelligence : l'absence de liaison établie entre genre et capacités intellectuelles jusqu'à six ans ; l'attribution de l'intelligence aux garçons et les modifications consécutives de comportement observées à partir de six ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Intelligence : les stéréotypes influencent les petites filles [texte imprimé] / Christine Leroy, Auteur . - Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2017 . - p.11.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 292 (05/2017)
Descripteurs : discrimination sexuelle
enfance
intelligence
représentation mentaleRésumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2017 montrant l'effet des stéréotypes de genre sur la perception par les fillettes de leur intelligence : l'absence de liaison établie entre genre et capacités intellectuelles jusqu'à six ans ; l'attribution de l'intelligence aux garçons et les modifications consécutives de comportement observées à partir de six ans. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Leroy Christine. « Intelligence : les stéréotypes influencent les petites filles » in Sciences humaines (Auxerre), 292 (05/2017), p.11.PermalinkUne Italoscopie en chansons / Christine Gensanne / Nathan (2019) in NRP. Lettres lycée, 085 (05/2019)
PermalinkPermalink"Le masculin l'emporte sur le féminin" : bien plus qu'une règle de grammaire / Fanny Hamayon / Usbek & Rica (2017)
PermalinkPermalinkMesurer la place des femmes dans les médias, et après ? / Cécile Méadel / La revue des médias (2019)
PermalinkNoires et flamboyantes / Charlotte Bienaimé / Topolino (2021) in Topo, 029 (05/2021)
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