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Akram Zaatari, Lettre à un pilote désobéissant, 2013 / Philippe Sabourdin / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : Akram Zaatari, Lettre à un pilote désobéissant, 2013 Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Sabourdin, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.58-59 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : oeuvre artistique
vidéoRésumé : Analyse d'une image de l'installation vidéo de l'artiste libanais Akram Zaatari "Letter to a refusing pilot", issue de la rencontre de l'artiste avec le pilote de chasse israélien Hagaï Tamir, qui a refusé de bombarder Saïda durant le conflit entre le Liban et Israël en 1982. Présentation de l'installation et du photogramme extrait d'une séquence où des adolescents confectionnent des avions de papier qu'ils lancent dans le ciel de Saïda. Pistes d'exploitation pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] Akram Zaatari, Lettre à un pilote désobéissant, 2013 [texte imprimé] / Philippe Sabourdin, Auteur . - Nathan, 2014 . - p.58-59.
Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)
Descripteurs : oeuvre artistique
vidéoRésumé : Analyse d'une image de l'installation vidéo de l'artiste libanais Akram Zaatari "Letter to a refusing pilot", issue de la rencontre de l'artiste avec le pilote de chasse israélien Hagaï Tamir, qui a refusé de bombarder Saïda durant le conflit entre le Liban et Israël en 1982. Présentation de l'installation et du photogramme extrait d'une séquence où des adolescents confectionnent des avions de papier qu'ils lancent dans le ciel de Saïda. Pistes d'exploitation pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Sabourdin Philippe. « Akram Zaatari, Lettre à un pilote désobéissant, 2013 » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.58-59.Benjamin Brillaud, histoires à succès / Xavier Renard in La Croix Campus, 224 (avril 2020)
[article]
Titre : Benjamin Brillaud, histoires à succès : Portrait Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Renard, Auteur Année : 2020 Article : p. 20
in La Croix Campus > 224 (avril 2020)Descripteurs : histoire
Internet
vidéoTags : YouTube Résumé : Portrait de Benjamin Brillaud, vidéaste qui revisite avec humour et beaucoup de pédagogie, les grands événements historiques. Sa chaîne d'histoire YouTube Nota Bena, compte 1,1 million d'abonnés. Nature du document : documentaire [article] Benjamin Brillaud, histoires à succès : Portrait [texte imprimé] / Xavier Renard, Auteur . - 2020 . - p. 20.
in La Croix Campus > 224 (avril 2020)
Descripteurs : histoire
Internet
vidéoTags : YouTube Résumé : Portrait de Benjamin Brillaud, vidéaste qui revisite avec humour et beaucoup de pédagogie, les grands événements historiques. Sa chaîne d'histoire YouTube Nota Bena, compte 1,1 million d'abonnés. Nature du document : documentaire Renard Xavier. « Benjamin Brillaud, histoires à succès : Portrait » in La Croix Campus, 224 (avril 2020), p. 20.Booktube et booktrailer / Lucile Sire / CEDIS (2022) in Inter CDI (Etampes), 295 (01/2022)
[article]
Titre : Booktube et booktrailer Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucile Sire, Auteur Editeur : CEDIS, 2022 Article : p.24-27 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 295 (01/2022)Descripteurs : animation pédagogique
lecture
vidéoTags : YouTube Résumé : Fiche pratique destinée aux enseignants et aux professeurs documentalistes sur le booktube et le booktrailer : définitions ; objectifs de leur utilisation pédagogique ; compétences développées ; déroulement des séances pédagogiques ; booktube, booktrailer et droit (droit d'auteur, droit à l'image et à la voix, publication en ligne) ; méthodologie pour réaliser un booktube ou un booktrailer ; exemples de booktubes et de booktrailers professionnels et amateurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Documentaire [article] Booktube et booktrailer [texte imprimé] / Lucile Sire, Auteur . - CEDIS, 2022 . - p.24-27.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 295 (01/2022)
Descripteurs : animation pédagogique
lecture
vidéoTags : YouTube Résumé : Fiche pratique destinée aux enseignants et aux professeurs documentalistes sur le booktube et le booktrailer : définitions ; objectifs de leur utilisation pédagogique ; compétences développées ; déroulement des séances pédagogiques ; booktube, booktrailer et droit (droit d'auteur, droit à l'image et à la voix, publication en ligne) ; méthodologie pour réaliser un booktube ou un booktrailer ; exemples de booktubes et de booktrailers professionnels et amateurs. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Documentaire Sire Lucile. « Booktube et booktrailer » in Inter CDI (Etampes), 295 (01/2022), p.24-27."Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral / Djamila Aït-Hammi / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)
[article]
Titre : "Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Djamila Aït-Hammi, Auteur Editeur : CEDIS, 2020 Article : p.47-50 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020)Descripteurs : critique littéraire et artistique
exercice oral
vidéoRésumé : Présentation d'un projet pédagogique sur le "Booktube", une activité orale motivante qui consiste à réaliser des vidéos (à la manière des Youtubeurs) pour présenter et promouvoir des livres, en mettant l'élève dans le rôle de prescripteur littéraire. L'intérêt pédagogique du "booktube" : maîtrise de l'expression orale, acquisition de compétences de compréhension, d'écoute et d'argumentation. Le déroulement du projet. Bilan de la séquence pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique [article] "Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral [texte imprimé] / Djamila Aït-Hammi, Auteur . - CEDIS, 2020 . - p.47-50.
Webographie.
Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 286-287 (09/2020)
Descripteurs : critique littéraire et artistique
exercice oral
vidéoRésumé : Présentation d'un projet pédagogique sur le "Booktube", une activité orale motivante qui consiste à réaliser des vidéos (à la manière des Youtubeurs) pour présenter et promouvoir des livres, en mettant l'élève dans le rôle de prescripteur littéraire. L'intérêt pédagogique du "booktube" : maîtrise de l'expression orale, acquisition de compétences de compréhension, d'écoute et d'argumentation. Le déroulement du projet. Bilan de la séquence pédagogique. Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique Aït-Hammi Djamila. « "Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral » in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020), p.47-50.Casque VR : un concentré de techno / Romain Raffegeau in Science & vie junior, 394 (juillet 2022)
[article]
Titre : Casque VR : un concentré de techno Type de document : texte imprimé Auteurs : Romain Raffegeau, Auteur Année : 2022 Article : p. 34-37
in Science & vie junior > 394 (juillet 2022)Descripteurs : technologie
vidéoRésumé : Fonctionnement d'un casque de réalité virtuelle. Nature du document : documentaire [article] Casque VR : un concentré de techno [texte imprimé] / Romain Raffegeau, Auteur . - 2022 . - p. 34-37.
in Science & vie junior > 394 (juillet 2022)
Descripteurs : technologie
vidéoRésumé : Fonctionnement d'un casque de réalité virtuelle. Nature du document : documentaire Raffegeau Romain. « Casque VR : un concentré de techno » in Science & vie junior, 394 (juillet 2022), p. 34-37.PermalinkLa course aux trends / Baptiste Bouthier / Topolino (2023) in Topo, 044 (11/2023)
PermalinkDans la ligne de mire / Pierre Corbinais / Topolino (2018) in Topo, 011 (05/2018)
PermalinkDeepfakes : une élue interpelle le gouvernement sur l'impact des vidéos truquées dans le débat public / Julien Lausson / Numerama (2019)
PermalinkLa déferlante des vidéos courtes / Maxime Recoquillé / Groupe Express-Expansion (2022) in L'Express (Paris), 3711 (18/08/2022)
PermalinkFaits divers : tous accros à Cpasdeslol / Groupe Express-Expansion (2022) in L'Express (Paris), 3682 (27/01/2022)
PermalinkL'histoire fait le buzz / Chloé Rébillard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 286 (11/2016)
PermalinkLabAURAScopE : développer les compétences de l'oral par l'analyse de l'activité / Stéphanie Quattrociocchi / CEDIS (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)
PermalinkNorman / Pochep / Topolino (2016) in Topo, 002 (11/2016)
PermalinkRéaliser des capsules vidéo pédagogiques / Lucile Sire / CEDIS (2021) in Inter CDI (Etampes), 290 (03/2021)
Permalink